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A Step-by Step Learning Guide for Retarded Infants and Children: 1 (Step-by-step learning guide series) - Softcover
Inhaltsangabe
Book by Johnson Vicki M
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Reseña del editor
Presents tested teaching procedures for over two hundred learning tasks designed to promote the development of essential skills in children of varying ages and varying degrees of retardation
Contraportada
The earlier a retarded baby begins to participate in a systematic training program, the less retarded he or she will be an adolescent. These learning tasks are designed to enable the child to learn essential skills for development-- self-care, social behavior, gross and fine motor skill, language and perceptual development, and cognitive abilities.
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- VerlagSyracuse University Press
- Erscheinungsdatum1975
- ISBN 10 0815621744
- ISBN 13 9780815621744
- EinbandTapa blanda
- SpracheEnglisch
- Anzahl der Seiten208
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A Step-By Step Learning Guide for Retarded Infants and Children
Verlag:
Syracuse University Press, 1975
ISBN 10: 0815621744
ISBN 13: 9780815621744
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