Self, Identity, and Social Movements (Social Movements, Protest, and Contention, V. 12)

 
9780816634071: Self, Identity, and Social Movements (Social Movements, Protest, and Contention, V. 12)

Inhaltsangabe

Soziology/Psychologie Ein bahnbrechender Blick auf die soziale Psychologie politischer Bewegungen. Dieser Band brückt Psychologie und Soziologie und zeigt die Bedeutung von Selbst, Identität und Selbstwertgefühl bei der Analyse und Verständnis sozialer Bewegungen. Die hier versammelten Gelehrten geben ein zusammenhängendes Bild darüber, wie sich selbst und Identität bei der Rekrutierung, Aktivismus und Wartung der sozialen Bewegung tragen. Das Ergebnis ist ein rechtzeitiger Beitrag zur sozialen Bewegungsliteratur und zu einem besseren Verständnis der sozialen und psychologischen Kräfte bei der Arbeit in ihnen. Beiträge: Pamela J. Aronson, Indiana U; Roy F. Baumeister, Case Western Reserve U; Marilynn B Brewer, Ohio State U; Lory Britt; Karen L. Dale; Kay Deaux, CUNY; Marga de Weerd, Vrije Universiteit, Amsterdam; Michael Fraser; Viktor Gecas, Washington State U; David Heise, Indiana U; Howard B. Kaplan, Texas A&M; K. Jill Kiecolt, Virginia Tech ; Bert Klandermans, Vert Klandermans, Vert Rije Universite it, Amsterdam; Xiaoru Liu, San Diego State U; Doug McAdam, Stanford U; Mark Muraven; Elizabeth C. Pinel, Pennsylvania State U; Anne Reid, Baruch College; Silke Roth, Bauhaus-University Weimar; Michael D. Silver; David Snow, U of Arizona; William B. Swann Jr., U of Texas, Austin; und Verta Taylor Ohio State U. Sheldon Stryker ist ein ausgezeichneter Soziologie-Professor an der Indiana University. Timothy J. Owens ist soziologischer Professor und Robert W. White ist Assoziat für akademische Angelegenheiten und soziologische Professor der Soziologie, sowohl an der Indiana UniversityPurdue University. Social Movements, Protest and Contention Series, Volume 13 Translation Inquiries: University of Minnesota Press.

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9780816634088: Self, Identity, and Social Movements: Volume 13 (Social Movements, Protest, and Contention, V. 13)

Vorgestellte Ausgabe

ISBN 10:  0816634084 ISBN 13:  9780816634088
Verlag: University of Minnesota Press, 2000
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