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Inhaltsangabe
A textbook on differentiation that considers the range of students that teachers have to teach, in terms of abilities, learning styles, social background, cultural diversity, special needs and so forth. The authors develop a simple, operable model to help
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Über die Autorin bzw. den Autor
Dennis Guiney is an educational psychologist and Associate Lecturer at Westminster College, Oxford, UK.
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- VerlagContinuum International Publishing
- Erscheinungsdatum2001
- ISBN 10 082645125X
- ISBN 13 9780826451255
- EinbandTapa blanda
- SpracheEnglisch
- Anzahl der Seiten192
- Kontakt zum HerstellerNicht verfügbar
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Differentiation in Teaching and Learning: Principles and Practice
Verlag:
Bloomsbury Publishing PLC, United Kingdom, London, 2001
ISBN 10: 082645125X
ISBN 13: 9780826451255
Gebraucht
Paperback
Anbieter: WorldofBooks, Goring-By-Sea, WS, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Paperback. Zustand: Very Good. In all areas of education, pupils have radically varying needs. How can a teacher accomodate his or her teaching and curriculum provision to ensure that all pupils prosper? This book supplies a detailed and comprehensive set of answers, showing how an understanding of differentiated practice principles succeed. The book has been read, but is in excellent condition. Pages are intact and not marred by notes or highlighting. The spine remains undamaged. Bestandsnummer des Verkäufers GOR004094217
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Differentiation in Teaching and Learning: Principles and Practice
Verlag:
Continuum International Publishi, 2001
ISBN 10: 082645125X
ISBN 13: 9780826451255
Gebraucht
Paperback
Anbieter: WeBuyBooks, Rossendale, LANCS, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Paperback. Zustand: Good. Ex library copy with usual stamps & stickers Good condition is defined as: a copy that has been read but remains in clean condition. All of the pages are intact and the cover is intact and the spine may show signs of wear. The book may have minor markings which are not specifically mentioned. Most items will be dispatched the same or the next working day. Bestandsnummer des Verkäufers wbb0020475123
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Differentiation in Teaching and Learning
Anbieter: Phatpocket Limited, Waltham Abbey, HERTS, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Zustand: Good. Your purchase helps support Sri Lankan Children's Charity 'The Rainbow Centre'. Ex-library, so some stamps and wear, but in good overall condition. Our donations to The Rainbow Centre have helped provide an education and a safe haven to hundreds of children who live in appalling conditions. Bestandsnummer des Verkäufers Z1-U-015-01351
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Differentiation in Teaching and Learning: Principles and Practice
Verlag:
Continuum International Publishi, 2001
ISBN 10: 082645125X
ISBN 13: 9780826451255
Gebraucht
Softcover
Anbieter: WeBuyBooks, Rossendale, LANCS, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Zustand: Good. Most items will be dispatched the same or the next working day. A copy that has been read but remains in clean condition. All of the pages are intact and the cover is intact and the spine may show signs of wear. The book may have minor markings which are not specifically mentioned. Bestandsnummer des Verkäufers wbb0020933889
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Differentiation in Teaching and Learning: Principles and Practice
Verlag:
Continuum International Publishi, 2001
ISBN 10: 082645125X
ISBN 13: 9780826451255
Gebraucht
Softcover
Anbieter: WeBuyBooks, Rossendale, LANCS, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Zustand: Very Good. Most items will be dispatched the same or the next working day. A copy that has been read, but is in excellent condition. Pages are intact and not marred by notes or highlighting. The spine remains undamaged. Bestandsnummer des Verkäufers wbb0020286989
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Differentiation in Teaching and Learning
Anbieter: MusicMagpie, Stockport, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Zustand: Very Good. 1710277119. 3/12/2024 8:58:39 PM. Bestandsnummer des Verkäufers U9780826451255
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Differentiation in Teaching and Learning: Principles and Practice
Verlag:
Continuum International Publishing, 2001
ISBN 10: 082645125X
ISBN 13: 9780826451255
Gebraucht
Paperback
Anbieter: Reuseabook, Gloucester, GLOS, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Paperback. Zustand: Used; Very Good. Dispatched, from the UK, within 48 hours of ordering. Though second-hand, the book is still in very good shape. Minimal signs of usage may include very minor creasing on the cover or on the spine. Bestandsnummer des Verkäufers CHL2772640
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Differentiation in Teaching and Learning
Verlag:
Bloomsbury Publishing Plc, 2001
ISBN 10: 082645125X
ISBN 13: 9780826451255
Gebraucht
Softcover
Erstausgabe
Anbieter: Better World Books Ltd, Dunfermline, Vereinigtes Königreich
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Zustand: Good. 1st Edition. Ships from the UK. Used book that is in clean, average condition without any missing pages. Bestandsnummer des Verkäufers GRP94640800
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Differentiation in Teaching and Learning
Verlag:
Bloomsbury Publishing Plc, 2001
ISBN 10: 082645125X
ISBN 13: 9780826451255
Gebraucht
Softcover
Erstausgabe
Anbieter: Better World Books Ltd, Dunfermline, Vereinigtes Königreich
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Zustand: Good. 1st Edition. Ships from the UK. Former library book; may include library markings. Used book that is in clean, average condition without any missing pages. Bestandsnummer des Verkäufers GRP76506355
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Verlag:
Bloomsbury Publishing Plc, 2001
ISBN 10: 082645125X
ISBN 13: 9780826451255
Gebraucht
Softcover
Erstausgabe
Anbieter: Better World Books Ltd, Dunfermline, Vereinigtes Königreich
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Zustand: Very Good. 1st Edition. Ships from the UK. Former library book; may include library markings. Used book that is in excellent condition. May show signs of wear or have minor defects. Bestandsnummer des Verkäufers 8710100-6
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