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Book by French Doug
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Reseña del editor:
Algebra is probably the most difficult aspect of mathematics to teach successfully and it is widely viewed by pupils as "boring" and "pointless". Nonetheless, it provides the key to the great power and potential interest of mathematics. At a time when much is being done to improve children's understanding of number, algebra teaching is too often characterized by ineffective rote learning approaches with little heed being taken of research findings and the potential of technology. This authoritative book shows a way forward.
Biografía del autor:
Doug French is a PGCE tutor at the University of Hull. He is chair of the Mathematics Association's Teaching Committee
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- VerlagContinuum International Publishing Group Ltd.
- Erscheinungsdatum2003
- ISBN 10 0826452221
- ISBN 13 9780826452221
- EinbandTapa blanda
- Anzahl der Seiten208
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Teaching and Learning Algebra
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Bloomsbury Academic
(2002)
ISBN 10: 0826452221
ISBN 13: 9780826452221
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Teaching and Learning Algebra
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Continuum International Publishing Group Ltd.
(2002)
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Teaching and Learning Algebra
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(2003)
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(2002)
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