The Collegiate Learning Assessment: Setting Standards for Performance at a College or University (Technical Report (RAND)) - Softcover

Hardison, Chaitra M.

 
9780833047472: The Collegiate Learning Assessment: Setting Standards for Performance at a College or University (Technical Report (RAND))
Softcover
ISBN 10: 0833047477 ISBN 13: 9780833047472
Verlag: RAND Corporation, 2009

Inhaltsangabe

The Collegiate Learning Assessment (CLA) is a measure of how much students' critical thinking improves after attending college or university. This report illustrates how institutions can set their own standards on the CLA using a method that is appropriate for the CLA's unique characteristics.

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Über die Autorin bzw. den Autor

Charlotte y Peter Fiell son dos autoridades en historia, teoría y crítica del diseño y han escrito más de sesenta libros sobre la materia, muchos de los cuales se han convertido en éxitos de ventas. También han impartido conferencias y cursos como profesores invitados, han comisariado exposiciones y asesorado a fabricantes, museos, salas de subastas y grandes coleccionistas privados de todo el mundo. Los Fiell han escrito numerosos libros para TASCHEN, entre los que se incluyen 1000 Chairs, Diseño del siglo XX, El diseño industrial de la A a la Z, Scandinavian Design y Diseño del siglo XXI.

Von der hinteren Coverseite

Describes the application of a technique for setting standards on the Collegiate Learning Assessment, a measure of how much students' critical thinking improves after attending college or university.

„Über diesen Titel“ kann sich auf eine andere Ausgabe dieses Titels beziehen.

Verlag
RAND Corporation
Erscheinungsdatum
2009
Sprache
Englisch
ISBN 10 
0833047477
ISBN 13 
9780833047472
Einband
Tapa blanda
Anzahl der Seiten
122
Kontakt zum Hersteller
Nicht verfügbar
Verantwortliche Person
Nicht verfügbar