Pygmalion reconsidered;: A case study in statistical inference: reconsideration of the Rosenthal-Jacobson data on teacher expectancy (Contemporary educational issues) - Softcover
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Pygmalion reconsidered;: A case study in statistical inference: reconsideration of the Rosenthal-Jacobson data on teacher expectancy (Contemporary educational issues)
Anbieter: HPB-Red, Dallas, TX, USA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
paperback. Zustand: Good. Connecting readers with great books since 1972! Used textbooks may not include companion materials such as access codes, etc. May have some wear or writing/highlighting. We ship orders daily and Customer Service is our top priority! Bestandsnummer des Verkäufers S_468511703
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Pygmalion Reconsidered
Verlag:
Charles A. Jones Publishing, 1971
ISBN 10: 0839600178
ISBN 13: 9780839600176
Gebraucht
21 x 14 cm
Erstausgabe
Anbieter: avelibro OHG, Dinkelscherben, Deutschland
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
21 x 14 cm. Zustand: Gut. 1. Auflage. X, 166 Seiten A case study in statistical inference: Reconsideration of the Rosenthal-Jacobson data on teacher expectancy. Innen sauberer, guter Zustand, leicht gebräunt, gestempelt. Softcover, Broschur, Ecken und Kanten stärker berieben und mit unten geknickter Ecke. - Contemporary educational issues. B15-02-05A|A67 Sprache: Englisch Gewicht in Gramm: 340. Bestandsnummer des Verkäufers 2020081
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