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Teaching Analysis of Film Language (Teaching Film and Media Studies) - Softcover

 
9780851709819: Teaching Analysis of Film Language (Teaching Film and Media Studies)

Inhaltsangabe

Combining the creative perspectives of filmmakers with more analytic academic methods, this study invites film students to take an active approach in learning to understand how audiovisual language is used to create meaning in films. While the main focus is on the concept of film language, case study readings of The Warrior (2002) and Traffic (2001) place these films in their institutional contexts to demonstrate the multifaceted nature of how meaning is created. This study gives particular emphasis to understanding cinemaphotography, editing, music, and setting. Students are encouraged to reflect on their own responses and develop reading skills through a range of online classroom activities that demonstrate how audience interaction works to create meaning in film. Technical terms and techniques are explained in an extensive glossary and in special explanatory sections illustrated by a range of films.

Die Inhaltsangabe kann sich auf eine andere Ausgabe dieses Titels beziehen.

Über die Autorin bzw. den Autor

Elaine Scarratt is an Associate Tutor of the British Film Institute, Assistant Examiner of A Level Media Studies for one of the English awarding bodies, a freelance media advisor, a writer of Film and Media Studies textbooks/resources, and Visiting Tutor for London Metropolitan University.

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Combining the creative perspectives of filmmakers with more analytic academic methods, this study invites film students to take an active approach in learning to understand how audiovisual language is used to create meaning in films. While the main focus is on the concept of film language, case study readings of The Warrior (2002) and Traffic (2001) place these films in their institutional contexts to demonstrate the multifaceted nature of how meaning is created. This study gives particular emphasis to understanding cinemaphotography, editing, music, and setting. Students are encouraged to reflect on their own responses and develop reading skills through a range of online classroom activities that demonstrate how audience interaction works to create meaning in film. Technical terms and techniques are explained in an extensive glossary and in special explanatory sections illustrated by a range of films.

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David Wharton; Jeremy Grant
Verlag: British Film Institute, 2005
ISBN 10: 0851709818 ISBN 13: 9780851709819
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Jeremy Grant
Verlag: British Film Institute, 2005
ISBN 10: 0851709818 ISBN 13: 9780851709819
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David Wharton
Verlag: British Film Institute, 2005
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David Wharton
Verlag: British Film Institute, 2005
ISBN 10: 0851709818 ISBN 13: 9780851709819
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Anbieter: Phatpocket Limited, Waltham Abbey, HERTS, Vereinigtes Königreich

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Zustand: Good. Your purchase helps support Sri Lankan Children's Charity 'The Rainbow Centre'. Ex-library, so some stamps and wear, but in good overall condition. Our donations to The Rainbow Centre have helped provide an education and a safe haven to hundreds of children who live in appalling conditions. Bestandsnummer des Verkäufers Z1-V-001-02057

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David Wharton
Verlag: British Film Institute, 2005
ISBN 10: 0851709818 ISBN 13: 9780851709819
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Anbieter: Toscana Books, AUSTIN, TX, USA

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David Wharton/ Jeremy Grant
Verlag: British Film Inst, 2006
ISBN 10: 0851709818 ISBN 13: 9780851709819
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Anbieter: Revaluation Books, Exeter, Vereinigtes Königreich

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Paperback. Zustand: Brand New. spiral-bound edition. 104 pages. 9.75x7.25x0.25 inches. In Stock. Bestandsnummer des Verkäufers x-0851709818

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Wharton, David|Grant, Jeremy
Verlag: BRITISH FILM INST, 2005
ISBN 10: 0851709818 ISBN 13: 9780851709819
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Anbieter: moluna, Greven, Deutschland

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Zustand: New. &Uumlber den AutorrnrnElaine Scarratt is an Associate Tutor of the British Film Institute, Assistant Examiner of A Level Media Studies for one of the English awarding bodies, a freelance media advisor, a writer of Film and Media Studies textboo. Bestandsnummer des Verkäufers 898903101

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