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Inhaltsangabe
New competitive models and a step-change in the capability and potential of learning technology are creating opportunities and imperatives for improving the effectiveness of learning delivery. There is a shift in focus to the individual learner. To assist human resource professionals manage this transition, The CIPD commissioned the Cambridge Programme for Industry to produce this review of what is currently known about learning.
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How do People Learn? (UK PROFESSIONAL BUSINESS Management / Business)
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How do People Learn? (UK PROFESSIONAL BUSINESS Management / Business)
Verlag:
McGraw Hill / Europe, Middle East & Africa, 2002
ISBN 10: 0852929560
ISBN 13: 9780852929568
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How do People Learn? (UK PROFESSIONAL BUSINESS Management / Business)
Verlag:
Chartered Institute of Personnel & Development, 2002
ISBN 10: 0852929560
ISBN 13: 9780852929568
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Paperback
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How Do People Learn?
Anbieter: Better World Books Ltd, Dunfermline, Vereinigtes Königreich
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Zustand: Good. Former library copy. Pages intact with minimal writing/highlighting. The binding may be loose and creased. Dust jackets/supplements are not included. Includes library markings. Stock photo provided. Product includes identifying sticker. Better World Books: Buy Books. Do Good. Bestandsnummer des Verkäufers GRP16377174
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How do People Learn? (UK PROFESSIONAL BUSINESS Management / Business)
Anbieter: Bahamut Media, Reading, Vereinigtes Königreich
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Paperback. Zustand: Very Good. This book is in very good condition and will be shipped within 24 hours of ordering. The cover may have some limited signs of wear but the pages are clean, intact and the spine remains undamaged. This book has clearly been well maintained and looked after thus far. Money back guarantee if you are not satisfied. See all our books here, order more than 1 book and get discounted shipping. Bestandsnummer des Verkäufers 6545-9780852929568
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How do People Learn?
Verlag:
Chartered Institute of Personnel and Development, UK, 2002
ISBN 10: 0852929560
ISBN 13: 9780852929568
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Paperback
Anbieter: The Book Exchange, Macclesfield, CHESH, Vereinigtes Königreich
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Paperback. Zustand: Good. 0852929560. Softcover. Not ex. library. 80 pages. New models and a step-change in the capability and potential of learning technology are creating opportunities for improving the effectiveness of learning delivery. There is a shift in focus to the individual learner. To assist professionals manage this transition, The CIPD commissioned the Cambridge Programme for Industry to produce this review of learning. Contents clean, tight and bright. Book. Bestandsnummer des Verkäufers 020917
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