Implicit Learning: Theoretical and Empirical Issues (Essays in Cognitive Psychology) - Hardcover
Buch 31 von 34: Essays in Cognitive Psychology
Inhaltsangabe
This book presents an overview of explicit knowledge and measured performance and attempts to clarify them in a coherent theoretical framework.
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Über die Autorin bzw. den Autor
Dianne C. Berry, Zoltan Dienes
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Implicit Learning: Theoretical and Empirical Issues (Essays in Cognitive Psychology)
Anbieter: Cotton Candy Books, Phoenix, AZ, USA
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hardcover. Zustand: Good. Good: A book that has been read but is in good condition. Very minimal damage to the cover including scuff marks, but no holes or tears. The dust jacket for hard covers may not be included. Binding has minimal wear. The majority of pages are undamaged with minimal creasing or tearing, minimal pencil underlining of text, highlighting of text, writing in margins. No missing pages. Bestandsnummer des Verkäufers mon0000004122
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Implicit Learning : Theoretical and Empirical Issues
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Zustand: Fine. Used book that is in almost brand-new condition. May contain a remainder mark. Better World Books: Buy Books. Do Good. Bestandsnummer des Verkäufers 55313882-6
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Implicit Learning : Theoretical and Empirical Issues
Anbieter: Better World Books, Mishawaka, IN, USA
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Zustand: Good. Former library copy. Pages intact with minimal writing/highlighting. The binding may be loose and creased. Dust jackets/supplements are not included. Includes library markings. Stock photo provided. Product includes identifying sticker. Better World Books: Buy Books. Do Good. Bestandsnummer des Verkäufers GRP57930156
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Implicit Learning : Theoretical and Empirical Issues
Anbieter: Better World Books Ltd, Dunfermline, Vereinigtes Königreich
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Zustand: Very Good. Former library copy. Pages intact with possible writing/highlighting. Binding strong with minor wear. Dust jackets/supplements may not be included. Includes library markings. Stock photo provided. Product includes identifying sticker. Better World Books: Buy Books. Do Good. Bestandsnummer des Verkäufers GRP63490935
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Implicit Learning: Theoretical and Empirical Issues
Verlag:
Lawrence Erlbaum Associates, 1993
ISBN 10: 0863772234
ISBN 13: 9780863772238
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Implicit Learning: Theoretical and Empirical Issues
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Implicit Learning: Theoretical and Empirical Issues (Essays in Cognitive Psychology)
Anbieter: Chiron Media, Wallingford, Vereinigtes Königreich
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Implicit Learning : Theoretical and Empirical Issues
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Implicit Learning : Theoretical and Empirical Issues
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