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School Didactics And Learning: A School Didactic Model Framing An Analysis Of Pedagogical Implications Of learning theory - Softcover
Inhaltsangabe
This text presents a reflective theory of school didactics, incorporating German and Nordic research traditions in the theory of didactics, together with Anglo-American research on teaching instructional research and cognitivist theory.
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Über die Autorin bzw. den Autor
Michael Uljens
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Taylor & Francis Ltd, 1998
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