Friendship 101 konzentriert sich auf den Aufbau von sozialer Kompetenz, Freundschaftsherstellung, Freizeit- und Freizeitfähigkeiten bei Studenten mit Autismus-Spektrumstörungen und anderen Entwicklungsbehinderungen. Kapitel in diesem evidenzbasierten, benutzerfreundlichen Leitfaden orientieren sich an die Bedürfnisse von Schülern in verschiedenen Entwicklungsperioden (von vor K bis hin zu jungen Erwachsenenalter) und bieten Lehrern, Eltern, Fakultäten und Lehrerpädagogen mit Werkzeugen und Strategien zur Verbesserung der sozialen Fähigkeitsentwicklung dieser Kinder und Jugendliche. In einer ökologischen Perspektive werden diese Kapitel zusammen den Aufbau sozialer Kompetenz innerhalb und über Schul-, Heim- und Gemeinschaftskontexte hervorgehoben.
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