Verwandte Artikel zu Learning in Science: The Implications of Children's...
Inhaltsangabe
Book by Osborne Roger
Die Inhaltsangabe kann sich auf eine andere Ausgabe dieses Titels beziehen.
- VerlagHeinemann Educational
- Erscheinungsdatum1985
- ISBN 10 0868632759
- ISBN 13 9780868632759
- EinbandTapa blanda
- Anzahl der Seiten198
Gebraucht kaufen
Zustand: BefriedigendItem in good condition. Textbooks... Mehr zu diesem Angebot erfahren
EUR 6,49
Versand:
Gratis
Innerhalb der USA
Neu kaufen
Mehr zu diesem Angebot erfahren
EUR 56,73
Versand:
EUR 3,82
Innerhalb der USA
Beste Suchergebnisse bei AbeBooks
Beispielbild für diese ISBN
Learning in Science The Implic
Verlag:
Heinemann Educational Books, 1985
ISBN 10: 0868632759
ISBN 13: 9780868632759
Gebraucht
Softcover
Anbieter: SecondSale, Montgomery, IL, USA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Zustand: Good. Item in good condition. Textbooks may not include supplemental items i.e. CDs, access codes etc. Bestandsnummer des Verkäufers 00070698015
Anzahl: 1 verfügbar
Beispielbild für diese ISBN
Learning in Science
Verlag:
Heinemann Educational Books, 1985
ISBN 10: 0868632759
ISBN 13: 9780868632759
Gebraucht
Paperback
Anbieter: ThriftBooks-Dallas, Dallas, TX, USA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Paperback. Zustand: Good. No Jacket. Pages can have notes/highlighting. Spine may show signs of wear. ~ ThriftBooks: Read More, Spend Less 0.66. Bestandsnummer des Verkäufers G0868632759I3N00
Anzahl: 1 verfügbar
Beispielbild für diese ISBN
Learning in Science
Verlag:
Heinemann Educational Books, 1985
ISBN 10: 0868632759
ISBN 13: 9780868632759
Gebraucht
Paperback
Anbieter: ThriftBooks-Atlanta, AUSTELL, GA, USA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Paperback. Zustand: Good. No Jacket. Pages can have notes/highlighting. Spine may show signs of wear. ~ ThriftBooks: Read More, Spend Less 0.66. Bestandsnummer des Verkäufers G0868632759I3N00
Anzahl: 1 verfügbar
Beispielbild für diese ISBN
Learning in Science
Verlag:
Heinemann Educational Books, 1985
ISBN 10: 0868632759
ISBN 13: 9780868632759
Gebraucht
Paperback
Anbieter: ThriftBooks-Phoenix, Phoenix, AZ, USA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Paperback. Zustand: Good. No Jacket. Pages can have notes/highlighting. Spine may show signs of wear. ~ ThriftBooks: Read More, Spend Less 0.66. Bestandsnummer des Verkäufers G0868632759I3N00
Anzahl: 1 verfügbar
Beispielbild für diese ISBN
Learning in Science
Anbieter: HPB-Emerald, Dallas, TX, USA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
paperback. Zustand: Very Good. Connecting readers with great books since 1972! Used books may not include companion materials, and may have some shelf wear or limited writing. We ship orders daily and Customer Service is our top priority!. Bestandsnummer des Verkäufers S_396811704
Anzahl: 1 verfügbar
Beispielbild für diese ISBN
Learning in Science
Verlag:
Heinemann Educational Books, 1985
ISBN 10: 0868632759
ISBN 13: 9780868632759
Gebraucht
Trade paperback
Anbieter: Lost Books, AUSTIN, TX, USA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Trade paperback. Zustand: Good. Trade paperback (US). 198 p. Contains: Illustrations. Audience: General/trade. Bestandsnummer des Verkäufers Alibris.0008549
Anzahl: 1 verfügbar
Beispielbild für diese ISBN
Learning in Science: The Implications of Children's Science
Verlag:
Heinemann Educational Books, 1985
ISBN 10: 0868632759
ISBN 13: 9780868632759
Gebraucht
Paperback
Anbieter: WorldofBooks, Goring-By-Sea, WS, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Paperback. Zustand: Very Good. The book has been read, but is in excellent condition. Pages are intact and not marred by notes or highlighting. The spine remains undamaged. Bestandsnummer des Verkäufers GOR004496432
Anzahl: 1 verfügbar
Beispielbild für diese ISBN
Learning in Science: The Implications of Children's Science
Verlag:
Heinemann Educational Books, 1985
ISBN 10: 0868632759
ISBN 13: 9780868632759
Gebraucht
Paperback
Anbieter: WorldofBooks, Goring-By-Sea, WS, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Paperback. Zustand: Good. The book has been read but remains in clean condition. All pages are intact and the cover is intact. Some minor wear to the spine. Bestandsnummer des Verkäufers GOR001935985
Anzahl: 1 verfügbar
Beispielbild für diese ISBN
Learning in Science: The Implications of Children's Science
Anbieter: BookDepart, Shepherdstown, WV, USA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Paperback. Zustand: UsedVeryGood. Softcover; reprint of a 1985 copyright; light fading, light shelf wear to exterior; in very good condition with clean text, firm binding. Bestandsnummer des Verkäufers 64997
Anzahl: 1 verfügbar
Beispielbild für diese ISBN
Learning in Science
Anbieter: Better World Books Ltd, Dunfermline, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Zustand: Good. Ships from the UK. Used book that is in clean, average condition without any missing pages. Bestandsnummer des Verkäufers 11189067-75
Anzahl: 1 verfügbar