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Classroom Instruction That Works: Research Based Strategies for Increasing Student Achievement - Softcover
Inhaltsangabe
Draws from more than one hundred studies of classroom management to explain four important general components of effective classroom management and their impact on student engagement and achievement.
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Draws from more than one hundred studies of classroom management to explain four important general components of effective classroom management and their impact on student engagement and achievement.
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Beispielbild für diese ISBN
Classroom Instruction That Wor
Verlag:
Assn for Supervision & Curriculum, 2001
ISBN 10: 0871205041
ISBN 13: 9780871205049
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Classroom Instruction That Wor
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ISBN 10: 0871205041
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Classroom Instruction That Wor
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Assn for Supervision & Curriculum, 2001
ISBN 10: 0871205041
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Classroom Instruction That Works: Research-Based Strategies for Increasing Student Achievement
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Assn for Supervision & Curriculum, 2001
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ISBN 10: 0871205041
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Classroom Instruction That Works: Research-Based Strategies for Increasing Student Achievement
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Assn for Supervision & Curriculum, 2001
ISBN 10: 0871205041
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Classroom Instruction That Works: Research-Based Strategies for Increasing Student Achievement
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Assn for Supervision & Curriculum, 2001
ISBN 10: 0871205041
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Classroom Instruction That Works: Research-Based Strategies for Increasing Student Achievement
Verlag:
Assn for Supervision & Curriculum, 2001
ISBN 10: 0871205041
ISBN 13: 9780871205049
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Classroom Instruction That Works: Research-Based Strategies for Increasing Student Achievement
Verlag:
Assn for Supervision & Curriculu, 2001
ISBN 10: 0871205041
ISBN 13: 9780871205049
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Classroom Instruction That Works: Research-Based Strategies for Increasing Student Achievement
Verlag:
Assn for Supervision & Curriculu, 2001
ISBN 10: 0871205041
ISBN 13: 9780871205049
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