Student Achievement Through Staff Development - Softcover

Joyce, Bruce R.; Showers, Beverly

 
9780871206749: Student Achievement Through Staff Development
Softcover
ISBN 10: 0871206749 ISBN 13: 9780871206749
Verlag: Assn for Supervision & Curriculum, 2002

Inhaltsangabe

Uses detailed case studies and extensive research evidence to explain which kinds of professional development are most apt to produce substantial gains in student learning, in relatively short periods of time.

Die Inhaltsangabe kann sich auf eine andere Ausgabe dieses Titels beziehen.

Verlag
Assn for Supervision & Curriculum
Erscheinungsdatum
2002
Sprache
Englisch
ISBN 10 
0871206749
ISBN 13 
9780871206749
Einband
Taschenbuch
Auflage
3
Anzahl der Seiten
217
Kontakt zum Hersteller
Nicht verfügbar
Verantwortliche Person
Nicht verfügbar

Weitere beliebte Ausgaben desselben Titels

9780582284098: Student Achievement Through Staff Development

Vorgestellte Ausgabe

ISBN 10:  0582284090 ISBN 13:  9780582284098
Verlag: Routledge, 1988
Softcover