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Uses detailed case studies and extensive research evidence to explain which kinds of professional development are most apt to produce substantial gains in student learning, in relatively short periods of time.
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- VerlagAssn for Supervision & Curriculum
- Erscheinungsdatum2002
- ISBN 10 0871206749
- ISBN 13 9780871206749
- EinbandTapa blanda
- SpracheEnglisch
- Auflage3
- Anzahl der Seiten217
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Student Achievement Through St
Verlag:
Association for Supervision & Curriculum Development, 2002
ISBN 10: 0871206749
ISBN 13: 9780871206749
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Student Achievement Through Staff Development (3rd Edition)
Verlag:
Assn for Supervision & Curriculum, 2002
ISBN 10: 0871206749
ISBN 13: 9780871206749
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Student Achievement Through Staff Development
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Association for Supervision & Curriculum Development, 2002
ISBN 10: 0871206749
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Student Achievement Through Staff Development (3rd Edition)
Verlag:
Assn for Supervision & Curriculum (edition 3), 2002
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Student Achievement Through Staff Development (3rd Edition)
Verlag:
Association for Supervision & Curriculum Development, 2002
ISBN 10: 0871206749
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Student Achievement Through Staff Development (3rd Edition)
Verlag:
Association for Supervision & Cu, 2002
ISBN 10: 0871206749
ISBN 13: 9780871206749
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Student Achievement Through Staff Development (3rd Edition)
Verlag:
Association for Supervision & Cu, 2002
ISBN 10: 0871206749
ISBN 13: 9780871206749
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Student Achievement Through Staff Development
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Association for Supervision & Curriculum Deve, 2002
ISBN 10: 0871206749
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Verlag:
Association for Supervision & Curriculum Deve, 2002
ISBN 10: 0871206749
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