Verwandte Artikel zu Making the Most of Understanding by Design
Inhaltsangabe
Incorporating advice and guidelines from educators throughout the United States, explores how to implement the framework for improving student achievement and school performance outlined in "Understanding by Design" by Grant P. Wiggins.
Die Inhaltsangabe kann sich auf eine andere Ausgabe dieses Titels beziehen.
Über die Autorin bzw. den Autor
Charlotte y Peter Fiell son dos autoridades en historia, teoría y crítica del diseño y han escrito más de sesenta libros sobre la materia, muchos de los cuales se han convertido en éxitos de ventas. También han impartido conferencias y cursos como profesores invitados, han comisariado exposiciones y asesorado a fabricantes, museos, salas de subastas y grandes coleccionistas privados de todo el mundo. Los Fiell han escrito numerosos libros para TASCHEN, entre los que se incluyen 1000 Chairs, Diseño del siglo XX, El diseño industrial de la A a la Z, Scandinavian Design y Diseño del siglo XXI.
„Über diesen Titel“ kann sich auf eine andere Ausgabe dieses Titels beziehen.
- VerlagAssociation for Supervision & Curriculum Development
- Erscheinungsdatum2004
- ISBN 10 0871208601
- ISBN 13 9780871208606
- EinbandTapa blanda
- SpracheEnglisch
- Anzahl der Seiten205
Neu kaufen
Diesen Artikel anzeigen
EUR 70,08
EUR 38,98 für den Versand von USA nach Deutschland
Versandziele, Kosten & DauerWeitere beliebte Ausgaben desselben Titels
Suchergebnisse für Making the Most of Understanding by Design
Beispielbild für diese ISBN
Making the Most of Understanding by Design
Anbieter: ThriftBooks-Atlanta, AUSTELL, GA, USA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Paperback. Zustand: Very Good. No Jacket. May have limited writing in cover pages. Pages are unmarked. ~ ThriftBooks: Read More, Spend Less 0.68. Bestandsnummer des Verkäufers G0871208601I4N00
Anzahl: 1 verfügbar
Beispielbild für diese ISBN
Making the Most of Understanding by Design
Anbieter: ThriftBooks-Dallas, Dallas, TX, USA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Paperback. Zustand: As New. No Jacket. Pages are clean and are not marred by notes or folds of any kind. ~ ThriftBooks: Read More, Spend Less 0.68. Bestandsnummer des Verkäufers G0871208601I2N00
Anzahl: 1 verfügbar
Beispielbild für diese ISBN
Making the Most of Understanding by Design
Verlag:
Association for Supervision & Curriculum Development, 2004
ISBN 10: 0871208601
ISBN 13: 9780871208606
Gebraucht
Softcover
Anbieter: Better World Books, Mishawaka, IN, USA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Zustand: Very Good. Former library book; may include library markings. Used book that is in excellent condition. May show signs of wear or have minor defects. Bestandsnummer des Verkäufers 13677569-6
Anzahl: 1 verfügbar
Beispielbild für diese ISBN
Making the Most of Understanding by Design
Anbieter: Wonder Book, Frederick, MD, USA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Zustand: As New. Like New condition. A near perfect copy that may have very minor cosmetic defects. Bestandsnummer des Verkäufers E14J-00989
Anzahl: 1 verfügbar
Beispielbild für diese ISBN
Making the Most of Understanding by Design
Anbieter: SecondSale, Montgomery, IL, USA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Zustand: Good. Item in good condition. Textbooks may not include supplemental items i.e. CDs, access codes etc. Bestandsnummer des Verkäufers 00086465372
Anzahl: 1 verfügbar
Beispielbild für diese ISBN
Making the Most of Understanding by Design
Anbieter: SecondSale, Montgomery, IL, USA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Zustand: Very Good. Item in very good condition! Textbooks may not include supplemental items i.e. CDs, access codes etc. Bestandsnummer des Verkäufers 00075411026
Anzahl: 2 verfügbar
Beispielbild für diese ISBN
Making the Most of Understanding by Design
Anbieter: Georgia Book Company, CHICKAMAUGA, GA, USA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
paperback. Zustand: Very Good. VERY GOOD USED CONDITION-MAY HAVE SLIGHT CLASSROOM WEAR. Bestandsnummer des Verkäufers 250304018
Anzahl: 1 verfügbar
Beispielbild für diese ISBN
Making the Most of Understanding by Design
Anbieter: Orion Tech, Kingwood, TX, USA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
paperback. Zustand: Good. Bestandsnummer des Verkäufers 0871208601-3-32554060
Anzahl: 1 verfügbar
Beispielbild für diese ISBN
Making the Most of Understanding by Design
Verlag:
Association for Supervision & Curriculum Development, 2004
ISBN 10: 0871208601
ISBN 13: 9780871208606
Gebraucht
Softcover
Anbieter: TextbookRush, Grandview Heights, OH, USA
Verkäuferbewertung 4 von 5 Sternen
Zustand: Good. Expedited orders RECEIVED in 1-5 business days within the United States. Orders ship SAME or NEXT business day. We proudly ship to APO/FPO addresses. 100% Satisfaction Guaranteed! Bestandsnummer des Verkäufers 43732018
Anzahl: 1 verfügbar
Beispielbild für diese ISBN
Making the Most of Understanding by Design
Anbieter: Half Price Books Inc., Dallas, TX, USA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
paperback. Zustand: Very Good. Connecting readers with great books since 1972! Used books may not include companion materials, and may have some shelf wear or limited writing. We ship orders daily and Customer Service is our top priority! Bestandsnummer des Verkäufers S_425163471
Anzahl: 1 verfügbar