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Small-group Reading Instruction: A Differentiated Teaching Model for Intermediate Readers, Grades 3-8 - Softcover
Inhaltsangabe
Provides a small-group differentiated teaching model that supports fluency, word study, and reading comprehension.
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Reseña del editor
You can now teach your intermediate readers using the unique, differentiated teaching model that has taken the early learning community by storm. You and your students can benefit from this classroom-tested, research-based model that brings students of similar abilities together into small groups to support reading, writing, and spelling as integrated processes. Grouping students of similar reading abilities will help you plan instruction that best matches your students' needs. To help you make small-group reading instruction work in your classroom, you'll find step-by-step lesson plans on fluency, word study, and comprehension; classroom dialogue and student work samples; information on managing and assessing small groups; assessment materials; word study materials; and reproducibles.
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Small-Group Reading Instruction: A Differentiated Teaching Model for Intermediate Readers, Grades 3-8
Verlag:
International Reading Association (edition ), 2005
ISBN 10: 0872075745
ISBN 13: 9780872075740
Gebraucht
Paperback
Anbieter: BooksRun, Philadelphia, PA, USA
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Small-Group Reading Instruction : A Differentiated Teaching Model for Intermediate Readers, Grades 3-8
Verlag:
International Literacy Association, 2005
ISBN 10: 0872075745
ISBN 13: 9780872075740
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Softcover
Anbieter: Better World Books, Mishawaka, IN, USA
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Small Group Reading Instruction: A Differentiated Teaching Model for Intermediate Readers, Grades 3-8
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Small Group Reading Instruction: A Differentiated Teaching Model for Intermediate Readers, Grades 3-8
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Small-Group Reading Instruction: A Differentiated Teaching Model for Intermediate Readers, Grades 3-8
Verlag:
International Reading Association, 2005
ISBN 10: 0872075745
ISBN 13: 9780872075740
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Softcover
Anbieter: SecondSale, Montgomery, IL, USA
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Zustand: Very Good. Item in very good condition! Textbooks may not include supplemental items i.e. CDs, access codes etc. Bestandsnummer des Verkäufers 00089738001
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Small-Group Reading Instruction: A Differentiated Teaching Model for Intermediate Readers, Grades 3-8
Verlag:
International Reading Association, 2005
ISBN 10: 0872075745
ISBN 13: 9780872075740
Gebraucht
Softcover
Anbieter: SecondSale, Montgomery, IL, USA
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Zustand: Acceptable. Item in acceptable condition! Textbooks may not include supplemental items i.e. CDs, access codes etc. Bestandsnummer des Verkäufers 00090230345
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Small Group Reading Instruction: A Differentiated Teaching Model for Intermediate Readers, Grades 3-8
Anbieter: Solr Books, Lincolnwood, IL, USA
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Zustand: new. Bestandsnummer des Verkäufers BCV.0872075745.N
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Small-Group Reading Instruction: A Differentiated Teaching Model for Intermediate Readers, Grades 3-8
Verlag:
International Reading Association, 2005
ISBN 10: 0872075745
ISBN 13: 9780872075740
Gebraucht
paperback
Anbieter: Allied Book Company Inc., Ligonier, IN, USA
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paperback. Zustand: Very Good. Pages Unused! Book Leaves in 1 Business Day or Less! Leaves Same Day if Received by 2 pm EST! Cover has shelf wear. Contents Unused. Very Good. Bestandsnummer des Verkäufers 021-04-00571
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Small-Group Reading Instruction: A Differentiated Teaching Model for Intermediate Readers, Grades 3-8
Verlag:
International Reading Association, 2005
ISBN 10: 0872075745
ISBN 13: 9780872075740
Neu
paperback
Anbieter: Orion Tech, Kingwood, TX, USA
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paperback. Zustand: New. Bestandsnummer des Verkäufers 0872075745-11-31871248
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Small Group Reading Instruction: A Differentiated Teaching Model for Intermediate Readers, Grades 3-8
Anbieter: HPB-Red, Dallas, TX, USA
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paperback. Zustand: Good. Connecting readers with great books since 1972! Used textbooks may not include companion materials such as access codes, etc. May have some wear or writing/highlighting. We ship orders daily and Customer Service is our top priority! Bestandsnummer des Verkäufers S_440710125
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