Theoretical Models and Processes of Reading - Softcover

Softcover

ISBN 10: 0872077101 ISBN 13: 9780872077102

Verlag: International Reading Association, 2013

Inhaltsangabe

Die sechste Ausgabe dieser Wahrzeichen-Referenz repräsentiert klassische und trendsetzende Wissenschaft, die zu den besten auf dem Gebiet gehört. Durch sorgfältige Bewertung von Leserumfragen und Fokusgruppen haben die Redakteure die Reichweite der Bücher in Bereiche der Forschung und Anleitung erweitert, die Praktiker, Absolventen, Leselehrer, Pädagogen und Forscher betreffen.

Über die Hälfte der Kapitel in dieser Ausgabe sind neu in Theoretical Models and Processes of Reading, und acht dieser neuen Kapitel wurden speziell für diesen Band in Auftrag gegeben. Zwanzig Prozent der Kapitel aus früheren Ausgaben wurden von ihren Autoren überarbeitet, um aktuelle Forschungs- und Lehrentwicklungen auf dem Gebiet widerzuspiegeln. Questions for Reflection begleiten jedes Kapitel, um den Lesern dabei zu helfen, ihre aktuelle Wissensbasis durch Diskussion und tieferes Denken über Theorie, Forschung und Anleitung zu verändern.

In diesem aktualisierten Band finden Sie

Ein erweitertes Spektrum an Forschungsdesigns und deren Anwendungen sowohl in der Grundlagen- als auch in der angewand
Leseprozesse und Alphabetisierungspraktiken, die durch kognitive, soziokulturelle, kritische, transaktionale und poststrukturelle Theorie untersucht wurden
Ein Rahmen für das Verständnis und die Kritik einer umfassenden Forschungsliteratur über fünf Jahrzehnte
Verbindungen zwischen einer Vielzahl von Alphabetisierungstheorien und ihren alssoziierten Modellen
Ein Ausgangspunkt für die Generierung neuer Forschungsstudien und -modelle, die die Entscheidungsfindung im Unterricht beeinflussen

Die International Reading Association ist die weltweit führende Organisation von Alphabetisierungsfachleuten. Unsere Titel fördern das Lesen, indem sie professionelle Entwicklung bieten, um die Qualität des Alphabetisierungsunterrichts und der Forschung kontinuierlich voranzutreiben.

Forschungsbasierte, im Klassenzimmer getestete und von Experten begutachtete IRA-Titel gehören zu den hochwertigsten Tools, mit denen Alphabetisierungsprofis ihre Arbeit besser erledigen können.

Einige der vielen Bereiche, in denen wir veröffentlichen, sind:

-Verständnis
-Reaktion auf Intervention/kämpfende Leser
- Frühe Alphabetisierung
- Alphabetisierung von Jugendlichen
-Bewertung
-Literacy Coaching
-Forschung und Politik

Details zur Ausgabe

• Verlag: International Reading Association
• Erscheinungsdatum: 2013
• Sprache: Englisch
• ISBN 10: 0872077101
• ISBN 13: 9780872077102
• Einband: Taschenbuch
• Auflage: 6
• Anzahl der Seiten: 1317
• Herausgeber: Alvermann Donna E., Unrau Norman J., Ruddell Robert B.
• Kontakt zum Hersteller: Nicht verfügbar
• Verantwortliche Person: Nicht verfügbar