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Emphasis On Assessment: Readings From NCTM's School-Based Journals ISBN 10: 087353428X ; ISBN 13: 9780873534284 (1996 Copyright)
Verlag:
National Council Of Teachers Of Mathematics (NCTM), 1996
ISBN 10: 087353428X
ISBN 13: 9780873534284
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Soft cover
Anbieter: Bookworksonline, Crossville, TN, USA
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Soft cover. Zustand: New. New 1996 Copyright In Soft Cover Format, Emphasis On Assessment: Readings From NCTM's School-Based Journals With Preface, Sections I-IV, Rationale For Changes In Assessment Practices, Looking At Testing, Grading And Alternative Assessment Options, Looking Within, Evaluating Our Own Effectiveness, Cooperative Teams And Postoperative Analyses, Journal Writing, Figures, Tables, Bibliographies And Matrices, 152 Pages, Pictorial Blue, White Striped Cover; Dimensions: 8.50"W X 11.00"H; CD, Access Code, Software Not Issued; ISBN 10: 087353428X ; ISBN 13: 9780873534284 (1996 Copyright). Bestandsnummer des Verkäufers 512941
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Emphasis on Assessment: Readings from NCTM's School-Based Journals
Verlag:
National Council of Teachers of, 1996
ISBN 10: 087353428X
ISBN 13: 9780873534284
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paperback
Anbieter: HPB-Red, Dallas, TX, USA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
paperback. Zustand: Good. Connecting readers with great books since 1972! Used textbooks may not include companion materials such as access codes, etc. May have some wear or writing/highlighting. We ship orders daily and Customer Service is our top priority! Bestandsnummer des Verkäufers S_461848392
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Emphasis on Assessment: Readings from NCTM's School-Based Journals
Verlag:
National Council of Teachers of Mathematics, 1996
ISBN 10: 087353428X
ISBN 13: 9780873534284
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Anbieter: Goodwill of Silicon Valley, SAN JOSE, CA, USA
Verkäuferbewertung 4 von 5 Sternen
Zustand: good. Supports Goodwill of Silicon Valley job training programs. The cover and pages are in Good condition! Any other included accessories are also in Good condition showing use. Use can include some highlighting and writing, page and cover creases as well as other types visible wear. Bestandsnummer des Verkäufers GWSVV.087353428X.G
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Emphasis on Assessment Readings from Nctm's School-Based Journals
Verlag:
National Council of Teachers of Mathematics, 1996
ISBN 10: 087353428X
ISBN 13: 9780873534284
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Anbieter: Eatons Books and Crafts, Owatonna, MN, USA
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Soft cover. Zustand: Fine. Softcover, in Fine condition, there are no stamps writing or marks, looks like new, no flaws to note, a nice-looking book, Bestandsnummer des Verkäufers 39767
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Emphasis on Assessment: Readings from NCTM*s School-Based Journals
Verlag:
National Council of Teachers of Mathematics, 1996
ISBN 10: 087353428X
ISBN 13: 9780873534284
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Anbieter: Mispah books, Redhill, SURRE, Vereinigtes Königreich
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paperback. Zustand: New. NEW. SHIPS FROM MULTIPLE LOCATIONS. book. Bestandsnummer des Verkäufers ERICA829087353428X6
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