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Improving Student Learning: Applying Deming's Quality Principles in Classrooms
Verlag:
Amer Society for Quality, 1996
ISBN 10: 0873894103
ISBN 13: 9780873894104
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Hardcover
Anbieter: Bay State Book Company, North Smithfield, RI, USA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Zustand: good. The book is in good condition with all pages and cover intact, including the dust jacket if originally issued. The spine may show light wear. Pages may contain some notes or highlighting, and there might be a "From the library of" label. Boxed set packaging, shrink wrap, or included media like CDs may be missing. Bestandsnummer des Verkäufers BSM.1AG6O
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Improving Student Learning: Applying Deming's Quality Principles in Classrooms
Verlag:
Amer Society for Quality, 1996
ISBN 10: 0873894103
ISBN 13: 9780873894104
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Hardcover
Anbieter: Wonder Book, Frederick, MD, USA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Zustand: Good. Good condition. A copy that has been read but remains intact. May contain markings such as bookplates, stamps, limited notes and highlighting, or a few light stains. Bestandsnummer des Verkäufers R03P-01031
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Improving Student Learning: Applying Deming's Quality Principles in Classrooms
Verlag:
Amer Society for Quality, 1996
ISBN 10: 0873894103
ISBN 13: 9780873894104
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Hardcover
Anbieter: St Vincent de Paul of Lane County, Eugene, OR, USA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Zustand: Very Good. hardcover 100% of proceeds go to charity! May have signs of use, wear and minor cosmetic defects. Bestandsnummer des Verkäufers S-04-5128
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Amer Society for Quality, 1996
ISBN 10: 0873894103
ISBN 13: 9780873894104
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Hardcover
Anbieter: ThriftBooks-Atlanta, AUSTELL, GA, USA
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Hardcover. Zustand: Very Good. No Jacket. May have limited writing in cover pages. Pages are unmarked. ~ ThriftBooks: Read More, Spend Less. Bestandsnummer des Verkäufers G0873894103I4N00
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Amer Society for Quality, 1996
ISBN 10: 0873894103
ISBN 13: 9780873894104
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Hardcover
Anbieter: ThriftBooks-Atlanta, AUSTELL, GA, USA
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Hardcover. Zustand: As New. No Jacket. Pages are clean and are not marred by notes or folds of any kind. ~ ThriftBooks: Read More, Spend Less. Bestandsnummer des Verkäufers G0873894103I2N00
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Improving Student Learning: Applying Deming's Quality Principles in Classrooms
Verlag:
Amer Society for Quality, 1996
ISBN 10: 0873894103
ISBN 13: 9780873894104
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Hardcover
Anbieter: HPB-Red, Dallas, TX, USA
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hardcover. Zustand: Acceptable. Connecting readers with great books since 1972. Used textbooks may not include companion materials such as access codes, etc. May have condition issues including wear and notes/highlighting. We ship orders daily and Customer Service is our top priority! Bestandsnummer des Verkäufers S_455486878
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Improving Student Learning : Applying Deming's Quality Principles in Classrooms
Anbieter: Better World Books, Mishawaka, IN, USA
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Zustand: Very Good. 1 Edition. Pages intact with possible writing/highlighting. Binding strong with minor wear. Dust jackets/supplements may not be included. Stock photo provided. Product includes identifying sticker. Better World Books: Buy Books. Do Good. Bestandsnummer des Verkäufers 39651375-6
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Improving Student Learning: Applying Deming's Quality Principles in Classrooms
Verlag:
Amer Society for Quality, 1996
ISBN 10: 0873894103
ISBN 13: 9780873894104
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Paperback
Anbieter: GCCebooks, Salinas, CA, USA
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Paperback. Zustand: Acceptable. Bestandsnummer des Verkäufers 3UAP3I002MXN
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Improving Student Learning: Applying Deming''s Quality Principles in Classrooms
Anbieter: a2zbooks, Burgin, KY, USA
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Hardcover. Zustand: As New. As New, Text is like new, Light wear to cover from storage. Otherwise, As New 250 pages. Quantity Available: 1. Shipped Weight: Under 1 kilo. Category: Education; ISBN: 0873894103. ISBN/EAN: 9780873894104. Pictures of this item not already displayed here available upon request. Inventory No: 1561057286. Bestandsnummer des Verkäufers 1561057286
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Improving Student Learning: Applying Deming's Quality Principles in Classrooms
Verlag:
Amer Society for Quality, 1996
ISBN 10: 0873894103
ISBN 13: 9780873894104
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Hardcover
Anbieter: HPB Inc., Dallas, TX, USA
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hardcover. Zustand: Very Good. Connecting readers with great books since 1972! Used books may not include companion materials, and may have some shelf wear or limited writing. We ship orders daily and Customer Service is our top priority! Bestandsnummer des Verkäufers S_476156881
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