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Buchbeschreibung Zustand: New. The book explains the conflicting and seemingly paradoxical reports of successful outcomes of psychotherapy made by opposing schools. The author has placed each selection in its historical context and provided, where necessary, summaries of theoretical systems. Editor(s): Ehrenwald, Jan. Num Pages: 292 pages. BIC Classification: JFCX; MMJT. Category: (UP) Postgraduate, Research & Scholarly; (UU) Undergraduate. Dimension: 236 x 163 x 47. Weight in Grams: 975. . 1991. Hardcover. . . . . Bestandsnummer des Verkäufers V9780876682807
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Buchbeschreibung Hardcover. Zustand: new. Hardcover. The book explains the conflicting and seemingly paradoxical reports of successful outcomes of psychotherapy made by opposing schools. The author has placed each selection in its historical context and provided, where necessary, summaries of theoretical systems. The book explains the conflicting and seemingly paradoxical reports of successful outcomes of psychotherapy made by opposing schools. The author has placed each selection in its historical context and provided, where necessary, summaries of theoretical systems. Shipping may be from our UK warehouse or from our Australian or US warehouses, depending on stock availability. Bestandsnummer des Verkäufers 9780876682807
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Buchbeschreibung Zustand: New. The book explains the conflicting and seemingly paradoxical reports of successful outcomes of psychotherapy made by opposing schools. The author has placed each selection in its historical context and provided, where necessary, summaries of theoretical systems. Editor(s): Ehrenwald, Jan. Num Pages: 292 pages. BIC Classification: JFCX; MMJT. Category: (UP) Postgraduate, Research & Scholarly; (UU) Undergraduate. Dimension: 236 x 163 x 47. Weight in Grams: 975. . 1991. Hardcover. . . . . Books ship from the US and Ireland. Bestandsnummer des Verkäufers V9780876682807
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