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Creating the Peaceable School: A Comprehensive Program for Teaching Conflict Resolution : Program Guide - Softcover

 
9780878223466: Creating the Peaceable School: A Comprehensive Program for Teaching Conflict Resolution : Program Guide

Inhaltsangabe

For use with upper elementary and middle school students.Imagine a school or classroom where learners manage and resolve their own conflicts, where students and teachers cooperate, where diversity is celebrated, where feelings are expressed in ways that are neither aggressive nor destructive, where responsibility is the norm.Creating the Peaceable School presents a workable plan for achieving this vision. Through the conflict resolution strategies of mediation, negotiation, and group problem solving, students learn to recognize, manage, and resolve conflicts in peaceful, noncoercive ways.The Program Guide includes 63 learning activities; step-by-step teaching procedures; guidelines for program organization, implementation, and maintenance; sample letters, contracts, and forms; examples of role-play situations; and more.

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For use with upper elementary and middle school students.Imagine a school or classroom where learners manage and resolve their own conflicts, where students and teachers cooperate, where diversity is celebrated, where feelings are expressed in ways that are neither aggressive nor destructive, where responsibility is the norm.Creating the Peaceable School presents a workable plan for achieving this vision. Through the conflict resolution strategies of mediation, negotiation, and group problem solving, students learn to recognize, manage, and resolve conflicts in peaceful, noncoercive ways.The Program Guide includes 63 learning activities; step-by-step teaching procedures; guidelines for program organization, implementation, and maintenance; sample letters, contracts, and forms; examples of role-play situations; and more.

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ISBN 10:  0878223509 ISBN 13:  9780878223503
Verlag: Research Press Inc.,U.S., 1994
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Bodine, Richard J.; Crawford, Donna K.; Schrumpf, Fred
Verlag: Research Pr Pub, 1994
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