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Inhaltsangabe
In this examination of the social interactions of children with visual impairments, theory and research are combined to explore how these children can be helped to succeed socially. Innovative practical strategies are provided for educators, researchers, and families on how to assist children in the development of social skills. Qualitative ethnographic approaches demonstrate how classroom teachers can work effectively with individual children and present valuable insights about children's interactions.
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In this examination of the social interactions of children with visual impairments, theory and research are combined to explore how these children can be helped to succeed socially. Innovative practical strategies are provided for educators, researchers, and families on how to assist children in the development of social skills. Qualitative ethnographic approaches demonstrate how classroom teachers can work effectively with individual children and present valuable insights about children's interactions.
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Development of Social Skills by Blind and Visually Impaired Students
Verlag:
American Printing House for the Blind, 1992
ISBN 10: 0891282173
ISBN 13: 9780891282174
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The Development of Social Skills by Blind and Visually Impaired Students : Exploratory Studies and Strategies
Verlag:
Amer Foundation for the Blind, 1992
ISBN 10: 0891282173
ISBN 13: 9780891282174
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The Development of Social Skills by Blind and Visually Impaired Students: Exploratory Studies and Strategies
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Development of Social Skills by Blind and Visually Impaired Students
Verlag:
American Printing House For The Blind Jan 1992, 1992
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Development of Social Skills by Blind and Visually Impaired Students
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American Printing House for the Blind, 1992
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Amer Foundation for the Blind, 1992
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