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Book by Andrew D Cohen
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- VerlagNatl Clearinghouse for
- Erscheinungsdatum1980
- ISBN 10 0897630505
- ISBN 13 9780897630504
- EinbandTapa blanda
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Describing Bilingual Education Classrooms: The Role of the Teacher in Evaluation
Verlag:
Natl Clearinghouse for
(1980)
ISBN 10: 0897630505
ISBN 13: 9780897630504
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Buchbeschreibung Zustand: Good. [ No Hassle 30 Day Returns ][ Ships Daily ] [ Underlining/Highlighting: NONE ] [ Writing: NONE ] [ Edition: First ] Publisher: Natl Clearinghouse for Pub Date: 12/1/1980 Binding: Paperback Pages: 52 First edition. Bestandsnummer des Verkäufers 3062569
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Describing Bilingual Education Classrooms : The Role of the Teacher in Evaluation
Verlag:
National Clearinghouse for Bilingual Education
(1980)
ISBN 10: 0897630505
ISBN 13: 9780897630504
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Buchbeschreibung Zustand: Good. Used book that is in clean, average condition without any missing pages. Bestandsnummer des Verkäufers 41032991-6
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Describing Bilingual Education Classrooms: The Role of the Teacher in Evaluation
Verlag:
Natl Clearinghouse for
(1980)
ISBN 10: 0897630505
ISBN 13: 9780897630504
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Buchbeschreibung Zustand: Good. SHIPS FROM USA. Used books have different signs of use and do not include supplemental materials such as CDs, Dvds, Access Codes, charts or any other extra material. All used books might have various degrees of writing, highliting and wear and tear and possibly be an ex-library with the usual stickers and stamps. Dust Jackets are not guaranteed and when still present, they will have various degrees of tear and damage. All images are Stock Photos, not of the actual item. book. Bestandsnummer des Verkäufers 6-0897630505-G
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Describing Bilingual Education Classrooms: The Role of the Teacher in Evaluation
Verlag:
National Clearinghouse For Bilingual Education/ InterAmerica Research Associates, Inc., Rosslyn, VA
(1980)
ISBN 10: 0897630505
ISBN 13: 9780897630504
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Pamphlet/Booklet
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Buchbeschreibung Pamphlet/Booklet. Zustand: Very Good. Richard Pla (Cover Design) (illustrator). 1st Printing, 1980. 52 pp. Great copy with crisp pages and spotlessly clean text. An Ex-University-Library (Bank Street College of Education)-Book with all the usual and standard signs (stamps, stickers, envelope, etc.) present. Stapled cover is detached at top staple and frayed on spine. Crease on front cover but otherwise is in good condition. Bestandsnummer des Verkäufers 2iiDd0050
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