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Beyond Liberation and Excellence: Reconstructing the Public Discourse on Education (Critical Studies in Education and Culture) - Softcover
Inhaltsangabe
The authors' goal is to explore how an alternative, politically viable public discourse on education can be constructed. They examine the kinds of conditions, concerns, and subjectivities that must be attended to in order to develop an effective and resonant new language that can re-focus the purposes of education in this society. The authors' agree that educational discourse must be transformed into a visible, morally and politically vital, public commentary and debate - one that can begin to address the social, cultural, and spiritual crises that now confront humanity.
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Über die Autorin bzw. den Autor
DAVID E. PURPEL is Professor in the Department of Educational Leadership and Cultural Foundations at the University of North Carolina, Greensboro. He is the author of The Moral and Spiritual Crisis in Education (Bergin & Garvey, 1989).
SVI SHAPIRO is Professor and Chairman in the Department of Educational Leadership and Cultural Foundations at the University of North Carolina, Greensboro, and the author of Between Capitalism and Democracy: Education and the Crisis of the Welfare State (Bergin & Garvey, 1990).
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Beyond Liberation and Excellence: Reconstructing the Public Discourse on Education
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Beyond Liberation and Excellence: Reconstructing the Public Discourse on Education
Verlag:
Praeger, Westport, Conn., 1995
ISBN 10: 0897894170
ISBN 13: 9780897894173
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Beyond Liberation and Excellen
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Beyond Liberation and Excellence: Reconstructing the Public Discourse on Education (Critical Studies in Education and Culture)
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Beyond Liberation and Excellence: Reconstructing the Public Discourse on Education
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Beyond Liberation and Excellence (Paperback)
Verlag:
Bloomsbury Publishing Plc, Westport, 1995
ISBN 10: 0897894170
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Beyond Liberation and Excellence
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Zustand: New. The authors' goal is to explore how an alternative, politically viable public discourse on education can be constructed. They examine the kinds of conditions, concerns and subjectivities that must be attended to in order to develop an effective language that can re-focus the purposes of education. Series: Critical Studies in Education & Culture. Num Pages: 256 pages, black & white illustrations. BIC Classification: JNA; JNK. Category: (P) Professional & Vocational; (UP) Postgraduate, Research & Scholarly; (UU) Undergraduate. Dimension: 229 x 152 x 14. Weight in Grams: 381. . 1995. Paperback. . . . . Bestandsnummer des Verkäufers V9780897894173
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