Dynamic Assessment: An Interactional Approach to Evaluating Learning Potential: An Approach To Evaluating Learning Potential - Hardcover
Inhaltsangabe
The first book on the subject to appear since Professor Feuerstein's 1979 work, DYNAMIC ASSESSMENT is a comprehensive and up-to-date exposition of this interactive means of evaluating learner modifiability and planning for appropriate educational goals. Balancing enthusiasm for this exciting new field with well-developed theory and empirical investigation, DYNAMIC ASSESSMENT reviews the history, basic principles and philosophies of this approach, as well as current research and the development of innovative procedures.
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Über die Autorin bzw. den Autor
Carol S. Lidz ,Touro College School of Psychiatry, Empire State Building N.Y.
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Dynamic Assessment: An Approach To Evaluating Learning Potential
Anbieter: BoundlessBookstore, Wallingford, Vereinigtes Königreich
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Hardcover. Zustand: Good. VG condition book with dust jacket. DJ is clean, has fresh colours and has little wear to edges. Book has clean and bright contents. Bestandsnummer des Verkäufers 9999-999102435422
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Dynamic Assessment : An Interactional Approach to Evaluating Learning Potential
Anbieter: Better World Books, Mishawaka, IN, USA
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Zustand: Very Good. illustrated edition. Former library copy. Pages intact with possible writing/highlighting. Binding strong with minor wear. Dust jackets/supplements may not be included. Includes library markings. Stock photo provided. Product includes identifying sticker. Better World Books: Buy Books. Do Good. Bestandsnummer des Verkäufers 18161689-75
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Dynamic Assessment: An Interactional Approach to Evaluating Learning Potential
Anbieter: ThriftBooks-Atlanta, AUSTELL, GA, USA
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Hardcover. Zustand: Fair. No Jacket. Missing dust jacket; Readable copy. Pages may have considerable notes/highlighting. ~ ThriftBooks: Read More, Spend Less. Bestandsnummer des Verkäufers G0898626951I5N01
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Dynamic Assessment: An Interactional Approach To Evaluating Learning Potential
Verlag:
The Guilford Press, 1987
ISBN 10: 0898626951
ISBN 13: 9780898626957
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Hardcover
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Hardcover. Zustand: Very Good. Zustand des Schutzumschlags: Dustjacket included. First Edition. ISBN 9780898626957. Hardback. First Printing as signified by descending number line on the copyright page going down to the number 1. Book is in Very Good to Near Fine condition, a tight bright attractive copy with no markings to the book. Dustjacket is in Very Good condition with slight edgewear. The dustjacket has been placed in a Brodart protective cover by us to protect it and it looks much better than described. . This does not affect the dustjacket in any way, as all taping is done on the outside of the protector. This book is Dynamic Assessment: An Interactional Approach to Evaluating Learning Potential. No Signature. Bestandsnummer des Verkäufers 224139
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Dynamic Assessment: An Interactional Approach to Evaluating Learning Potential
Anbieter: BennettBooksLtd, Los Angeles, CA, USA
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Hardcover. Zustand: New. In shrink wrap. Looks like an interesting title! Bestandsnummer des Verkäufers Q-0898626951
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