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Inhaltsangabe
Experts in such fields as library science, reading theory, and children's literature discuss such topics as the needs of gifted students and reluctant readers, and the benefits of reading aloud
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Into Focus Understanding and C
Anbieter: SecondSale, Montgomery, IL, USA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Zustand: Very Good. Item in very good condition! Textbooks may not include supplemental items i.e. CDs, access codes etc. Bestandsnummer des Verkäufers 00081997412
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Into Focus Understanding and C
Anbieter: SecondSale, Montgomery, IL, USA
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Into Focus: Understanding and Creating Middle School Readers
Anbieter: Wonder Book, Frederick, MD, USA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Zustand: Very Good. Very Good condition. A copy that may have a few cosmetic defects. May also contain light spine creasing or a few markings such as an owner's name, short gifter's inscription or light stamp. Bestandsnummer des Verkäufers R11C-04124
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Into Focus: Understanding and Creating Middle School Readers
Anbieter: ThriftBooks-Atlanta, AUSTELL, GA, USA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Paperback. Zustand: Good. No Jacket. Pages can have notes/highlighting. Spine may show signs of wear. ~ ThriftBooks: Read More, Spend Less 1.9. Bestandsnummer des Verkäufers G0926842641I3N00
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Into Focus: Understanding and Creating Middle School Readers
Anbieter: Hawking Books, Edgewood, TX, USA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Zustand: Very Good. Very Good Condition. Five star seller - Buy with confidence! Bestandsnummer des Verkäufers X0926842641X2
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Into Focus : Understanding and Creating Middle School Readers
Verlag:
Christopher-Gordon Publishers, Incorporated, 1998
ISBN 10: 0926842641
ISBN 13: 9780926842649
Gebraucht
Softcover
Anbieter: Better World Books, Mishawaka, IN, USA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Zustand: Very Good. Used book that is in excellent condition. May show signs of wear or have minor defects. Bestandsnummer des Verkäufers 3643399-6
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Into Focus : Understanding and Creating Middle School Readers
Verlag:
Christopher-Gordon Publishers, Incorporated, 1998
ISBN 10: 0926842641
ISBN 13: 9780926842649
Gebraucht
Softcover
Anbieter: Better World Books, Mishawaka, IN, USA
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Zustand: Good. Used book that is in clean, average condition without any missing pages. Bestandsnummer des Verkäufers 3643398-6
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Into Focus : Understanding and Creating Middle School Readers
ISBN 10: 0926842641
ISBN 13: 9780926842649
Gebraucht
Soft Cover
Anbieter: Book Booth, Berea, OH, USA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Soft Cover. Zustand: Good. Text clean & bright; binding tight; minor wear to covers. 490 pages. Bestandsnummer des Verkäufers S157-033749
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Into Focus: Understanding and Creating Middle School Readers
Anbieter: Toscana Books, AUSTIN, TX, USA
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Paperback. Zustand: new. Excellent Condition.Excels in customer satisfaction, prompt replies, and quality checks. Bestandsnummer des Verkäufers Scanned0926842641
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Into Focus Understanding and Creating Middle School Readers: Understanding and Creating Middle School Readers
Anbieter: medimops, Berlin, Deutschland
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Zustand: good. Befriedigend/Good: Durchschnittlich erhaltenes Buch bzw. Schutzumschlag mit Gebrauchsspuren, aber vollständigen Seiten. / Describes the average WORN book or dust jacket that has all the pages present. Bestandsnummer des Verkäufers M00926842641-G
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