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Paperback. Zustand: Good. La giustizia sociale nel campo dell'educazione diventata una questione complessa nell'epoca contemporanea. una costruzione relativa nel tempo e nello spazio. Questo libro esplora quindi i significati attribuiti dagli studenti delle scuole superiori di S o Gon alo, RJ, a cos' una scuola giusta? Si tratta di uno studio qualitativo, basato su autori che parlano di Teoria della giustizia sociale, come Rawls (2003); Walzer (2003); Est v o (2001; 2004); Fraser (2009); Young (1990) e Dubet (2004; 2008). Per raccogliere le informazioni sono state utilizzate interviste strutturate a cui hanno risposto settanta studenti di una scuola pubblica di S o Gon alo. Le interviste strutturate sono state analizzate e categorizzate utilizzando l'analisi critica del discorso. Il documento costituisce un piccolo campione dell'universo studentesco di S o Gon alo-Rio de Janeiro/Brasile. Offre al lettore una riflessione critica sull'educazione brasiliana. Bestandsnummer des Verkäufers 00104821862
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Zustand: good. Fast Free Shipping â" Good condition. It may show normal signs of use, such as light writing, highlighting, or library markings, but all pages are intact and the book is fully readable. A solid, complete copy that's ready to enjoy. Bestandsnummer des Verkäufers GWV.0932272061.G
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Anbieter: ThriftBooks-Reno, Reno, NV, USA
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Anbieter: ThriftBooks-Atlanta, AUSTELL, GA, USA
Paperback. Zustand: Good. No Jacket. Pages can have notes/highlighting. Spine may show signs of wear. ~ ThriftBooks: Read More, Spend Less. Bestandsnummer des Verkäufers G0932272061I3N00
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Anbieter: HPB-Ruby, Dallas, TX, USA
Paperback. Zustand: Very Good. Connecting readers with great books since 1972! Used books may not include companion materials, and may have some shelf wear or limited writing. We ship orders daily and Customer Service is our top priority! Bestandsnummer des Verkäufers S_474319489
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paperback. Zustand: Very Good. Connecting readers with great books since 1972! Used books may not include companion materials, and may have some shelf wear or limited writing. We ship orders daily and Customer Service is our top priority! Bestandsnummer des Verkäufers S_453257074
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Anbieter: The Maryland Book Bank, Baltimore, MD, USA
paperback. Zustand: Good. First Edition. Corners are slightly bent Used - Good. Bestandsnummer des Verkäufers 4-EE-6-0183
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Paperback. Zustand: Good. La giustizia sociale nel campo dell'educazione diventata una questione complessa nell'epoca contemporanea. una costruzione relativa nel tempo e nello spazio. Questo libro esplora quindi i significati attribuiti dagli studenti delle scuole superiori di S o Gon alo, RJ, a cos' una scuola giusta? Si tratta di uno studio qualitativo, basato su autori che parlano di Teoria della giustizia sociale, come Rawls (2003); Walzer (2003); Est v o (2001; 2004); Fraser (2009); Young (1990) e Dubet (2004; 2008). Per raccogliere le informazioni sono state utilizzate interviste strutturate a cui hanno risposto settanta studenti di una scuola pubblica di S o Gon alo. Le interviste strutturate sono state analizzate e categorizzate utilizzando l'analisi critica del discorso. Il documento costituisce un piccolo campione dell'universo studentesco di S o Gon alo-Rio de Janeiro/Brasile. Offre al lettore una riflessione critica sull'educazione brasiliana. Bestandsnummer des Verkäufers CIN0932272061G
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