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Inhaltsangabe
A collection of more than thirty articles shows teachers how to weave social justice principles throughout the math curriculum, and how to integrate social justice math into other curricular areas as well.
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Rethinking Mathematics: Teaching Social Justice by the Numbers
Anbieter: Zoom Books East, Glendale Heights, IL, USA
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Rethinking Mathematics: Teaching Social Justice by the Numbers
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Paperback. Zustand: Good. In this expanded and updated edition, more than 50 articles show how to weave social justice issues throughout the mathematics curriculum, as well as how to integrate math into other curricular areas. Rethinking Mathematics offers teaching ideas, lesson plans, and reflections by practitioners and mathematics educators. This is real-world math that helps students analyze social problems as they gain essential academic skills. This book offers hope and guidance for teachers to enliven and strengthen their math teaching. It will deepen students' understanding of society and help prepare them to be critical, active participants in a democracy. Blending theory and practice, this is the only resource of its kind. Bestandsnummer des Verkäufers 00108744158
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Rethinking Mathematics: Teaching Social Justice by the Numbers
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Rethinking Mathematics: Teaching Social Justice by the Numbers
Verlag:
Rethinking Schools (edition 2nd), 2013
ISBN 10: 0942961552
ISBN 13: 9780942961553
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Paperback
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Rethinking Mathematics : Teaching Social Justice by the Numbers
Verlag:
Rethinking Schools, Limited, 2013
ISBN 10: 0942961552
ISBN 13: 9780942961553
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Softcover
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