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A Thinker's Guide for Those Who Teach on How to Improve Student Learning: 30 Practical Ideas - Softcover
Biografía del autor
A former producer of The Diane Rehm Show, Richard Paul is an award-winning independent public radio documentary producer whose work includes Race and the Space Race, about the first African Americans in the space program. Paul was the 2012–2013 Verville Fellow in Space History at the Smithsonian National Air and Space Museum. His feature stories have appeared on NPR’s Morning Edition and PRI’s Studio 360.
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A Miniature Guide For Those Who Teach On How to Improve Student Learning
Verlag:
Foundation for Critical Thinking, 2011
ISBN 10: 0944583121
ISBN 13: 9780944583128
Gebraucht
Paperback
Anbieter: HPB-Ruby, Dallas, TX, USA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Paperback. Zustand: Very Good. Connecting readers with great books since 1972! Used books may not include companion materials, and may have some shelf wear or limited writing. We ship orders daily and Customer Service is our top priority! Bestandsnummer des Verkäufers S_440070500
Anzahl: 1 verfügbar
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A Miniature Guide For Those Who Teach On How to Improve Student Learning
Verlag:
Foundation on Critical Thinking, 2006
ISBN 10: 0944583121
ISBN 13: 9780944583128
Gebraucht
paperback
Anbieter: HPB Inc., Dallas, TX, USA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
paperback. Zustand: Very Good. Connecting readers with great books since 1972! Used books may not include companion materials, and may have some shelf wear or limited writing. We ship orders daily and Customer Service is our top priority! Bestandsnummer des Verkäufers S_445066450
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The Miniature Guide to Critical Thinking for Children
Verlag:
Foundation for Critical Thinking, 2001
ISBN 10: 0944583121
ISBN 13: 9780944583128
Gebraucht
Softcover
Anbieter: Better World Books, Mishawaka, IN, USA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Zustand: Very Good. 1 Edition. Used book that is in excellent condition. May show signs of wear or have minor defects. Bestandsnummer des Verkäufers 12483869-6
Anzahl: 1 verfügbar
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A Miniature Guide for Those Who Teach on How to Improve Student Learning: 30 Practical Ideas
Verlag:
Foundation For Critical Thinking, 2006
ISBN 10: 0944583121
ISBN 13: 9780944583128
Gebraucht
Softcover
Anbieter: Anybook.com, Lincoln, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Zustand: Fair. This is an ex-library book and may have the usual library/used-book markings inside.This book has soft covers. In fair condition, suitable as a study copy. Library sticker on front cover. Please note the Image in this listing is a stock photo and may not match the covers of the actual item,200grams, ISBN:0944583121. Bestandsnummer des Verkäufers 8617419
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Foto des Verkäufers
A Miniature Guide For Those Who Teach On How to Improve Student Learning
Verlag:
Foundation for Critical Thinking, U.S.A., 2003
ISBN 10: 0944583121
ISBN 13: 9780944583128
Gebraucht
Soft cover
Anbieter: THE BOOK BROTHERS, CHATHAM, ON, Kanada
Verkäuferbewertung 4 von 5 Sternen
Soft cover. Zustand: Very Good. No Jacket. 2nd Edition. Very Good copy. (see picture) 48 pages. Bestandsnummer des Verkäufers 008999
Anzahl: 1 verfügbar
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A Thinker's Guide for Those Who Teach on How to Improve Student Learning: 30 Practical Ideas
Verlag:
Foundation for Critical Thinking, Dillon Beach, 2011
ISBN 10: 0944583121
ISBN 13: 9780944583128
Gebraucht
Softcover
Anbieter: Edmonton Book Store, Edmonton, AB, Kanada
Verkäuferbewertung 4 von 5 Sternen
Zustand: Very Good. Zustand des Schutzumschlags: No Dj. 8vo pp. 48, paperback edition. book. Bestandsnummer des Verkäufers 165066
Anzahl: 1 verfügbar
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A Miniature Guide For Those Who Teach On How to Improve Student Learning
Verlag:
Foundation on Critical Thinking, 2006
ISBN 10: 0944583121
ISBN 13: 9780944583128
Neu
paperback
Anbieter: BennettBooksLtd, San Diego, NV, USA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
paperback. Zustand: New. In shrink wrap. Looks like an interesting title! Bestandsnummer des Verkäufers Q-0944583121
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