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Towards Dialogic Teaching: Rethinking Classroom Talk - Softcover

Alexander, R. J.

 
9780954694319: Towards Dialogic Teaching: Rethinking Classroom Talk
Softcover
ISBN 10: 0954694317 ISBN 13: 9780954694319
Verlag: Dialogos, 2004

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  • VerlagDialogos
  • Erscheinungsdatum2004
  • ISBN 10 0954694317
  • ISBN 13 9780954694319
  • EinbandTapa blanda
  • SpracheEnglisch
  • Anzahl der Seiten45

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Verlag: Dialogos, 2017
Softcover