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Math in Motion: Origami in the Classroom K-8 - Softcover

Pearl, Barbara Elizabeth

 
9780964792432: Math in Motion: Origami in the Classroom K-8
Softcover
ISBN 10: 0964792435 ISBN 13: 9780964792432
Verlag: Math in Motion, 1999

Inhaltsangabe

Der innovative praktische Ressourcen-Leitfaden für Notengrade PreK-8 präsentiert praktische Techniken und Strategien, um Mathematik über den Lehrplan mit Origami zu lehren. Voller Dampf voraus – Origami ist in [Falten]. Leicht verständliche Schritt-für-Schritt-Anleitungen entwickeln grundlegende pädagogische, kulturelle und soziale Fähigkeiten. Interdisziplinäre Lektionen und Lehrerskripte unterstützen National Mathematics Standards (NCTM) und Prinzipien. Kooperative Lernaktivitäten machen das Lernen für Kinder jeden Alters Spaß... wo jedes Kind zählt. MATH IN MOTION ist konzipiert für: 1) Unterstützt Common Core State Standards for Mathematics (CCSS-M) 2) Entwickeln Sie eine positive Einstellung zum Lernen durch die Kunst (STEAM und SEL) 3) Integrate Literacy und Crossurricular Skills und 4) für eine Vielzahl von Lernstilen. MATH IN MOTION bietet eine Vielzahl von Lehrern, Familien- und Studentenwerkstätten, die auf Ihre genauen Bedürfnisse zugeschnitten sind (virtuelle Workshops verfügbar). Weitere Informationen finden Sie auf der Website Math in Motion.

Die Inhaltsangabe kann sich auf eine andere Ausgabe dieses Titels beziehen.

Verlag
Math in Motion
Erscheinungsdatum
1999
Sprache
Englisch
ISBN 10 
0964792435
ISBN 13 
9780964792432
Einband
Taschenbuch
Anzahl der Seiten
118
Kontakt zum Hersteller
Nicht verfügbar
Verantwortliche Person
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