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Inhaltsangabe
Book by Joyce Stephen James
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Reseña del editor
Channeling the attention and energy of a team has never been more challenging. IQ and EQ (emotional intelligence) are necessary but no longer sufficient to deal with the present rate of change. Getting people onboard and keeping them there demands a new level of collaboration, such as the model presented by Joyce.
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- VerlagMIGHTY SMALL BOOKS PUB
- Erscheinungsdatum2007
- ISBN 10 0978031202
- ISBN 13 9780978031206
- EinbandTapa blanda
- Anzahl der Seiten232
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Teaching an Anthill to Fetch: Developing Collaborative Intelligence @ Work
Verlag:
Mighty Small Books Publishing, 2007
ISBN 10: 0978031202
ISBN 13: 9780978031206
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Teaching an Anthill to Fetch : Developing Collaborative Intelligence, Work
Verlag:
Mighty Small Books Publishing, 2007
ISBN 10: 0978031202
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Teaching an Anthill to Fetch: Developing Collaborative Intelligence @ Work
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Mighty Small Books Publishing, 2007
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Teaching an Anthill to Fetch: Developing Collaborative Intelligence @ Work
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Mighty Small Books Publishing, 2007
ISBN 10: 0978031202
ISBN 13: 9780978031206
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Teaching an Anthill to Fetch: Developing Collaborative Intelligence @ Work
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Mighty Small Books Publishing, 2007
ISBN 10: 0978031202
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Teaching an Anthill to Fetch: Developing Collaborative Intelligence @ Work
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Mighty Small Books Publishing, United Kingdom, 2007
ISBN 10: 0978031202
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Teaching an Anthill to Fetch: Developing Collaborative Intelligence @ Work
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Mighty Small Books Publishing, 2007
ISBN 10: 0978031202
ISBN 13: 9780978031206
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Teaching an Anthill to Fetch: Developing Collaborative Intelligence @ Work
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Mighty Small Books Publishing, 2007
ISBN 10: 0978031202
ISBN 13: 9780978031206
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Teaching an Anthill to Fetch: Developing Collaborative Intelligence @ Work
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Mighty Small Books Publishing, 2007
ISBN 10: 0978031202
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Teaching an Anthill to Fetch: Developing Collaborative Intelligence @ Work [Paperback] Joyce, Stephen James
Verlag:
Mighty Small Books Publishing, 2007
ISBN 10: 0978031202
ISBN 13: 9780978031206
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Paperback
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