Improving Learning: Meta-analysis of Intervention Research in Education - Softcover

Higgins, Steven

 
9781009048538: Improving Learning: Meta-analysis of Intervention Research in Education
Softcover
ISBN 10: 1009048538 ISBN 13: 9781009048538
Verlag: Cambridge University Press, 2021

Inhaltsangabe

Evidence-informed teaching is essential for effective teaching, but it is important to understand its limitations as well as its benefits.

Die Inhaltsangabe kann sich auf eine andere Ausgabe dieses Titels beziehen.

Über die Autorin bzw. den Autor

Steven Higgins is Professor of Education at the University of Durham. He was the lead author of the 'Sutton Trust-Education Endowment Foundation Teaching and Learning Toolkit' (2014) and led an Economic and Social Research Council researcher development initiative on meta-analysis.

„Über diesen Titel“ kann sich auf eine andere Ausgabe dieses Titels beziehen.

Verlag
Cambridge University Press
Erscheinungsdatum
2021
Sprache
Englisch
ISBN 10 
1009048538
ISBN 13 
9781009048538
Einband
Taschenbuch
Anzahl der Seiten
264
Kontakt zum Hersteller
Nicht verfügbar
Verantwortliche Person
gpsr@libri.de
gpsr@libri.de

Friedensallee 273
Hamburg
22763
Deutschland

Weitere beliebte Ausgaben desselben Titels

9781107033320: Improving Learning: Meta-Analysis of Intervention Research in Education

Vorgestellte Ausgabe

ISBN 10:  1107033322 ISBN 13:  9781107033320
Verlag: Cambridge University Press, 2018
Hardcover