Creating, Grading, and Using Virtual Assessments: Strategies for Success in the K-12 Classroom - Hardcover

Maxlow, Kate Wolfe; Sanzo, Karen L.; Maxlow, James R.

 
9781032056982: Creating, Grading, and Using Virtual Assessments: Strategies for Success in the K-12 Classroom
Hardcover
ISBN 10: 1032056983 ISBN 13: 9781032056982
Verlag: Routledge, 2021

Inhaltsangabe

This strategies-based book helps you understand the key challenges and solutions to delivering virtual assessments, including use of quizzes, digital worksheets, grading, preventing cheating, and considerations of equity, quality, choice, and efficiency.

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Über die Autorin bzw. den Autor

Kate Wolfe Maxlow is Director of Innovation and Professional Learning for Hampton City Schools, Virginia, and an adjunct professor for Old Dominion University, USA.

Karen L. Sanzo is Professor in the Darden College of Education and Professional Studies at Old Dominion University, USA.

James R. Maxlow has been a public school teacher and administrator for over 20 years with a doctorate in Curriculum and Educational Technology. He is currently the Technology Support Manager for Hampton City Schools, Virginia.

„Über diesen Titel“ kann sich auf eine andere Ausgabe dieses Titels beziehen.

Verlag
Routledge
Erscheinungsdatum
2021
Sprache
Englisch
ISBN 10 
1032056983
ISBN 13 
9781032056982
Einband
Tapa dura
Auflage
1
Anzahl der Seiten
168
Kontakt zum Hersteller
Nicht verfügbar
Verantwortliche Person
Nicht verfügbar

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