Research on Becoming an English Teacher: Through Lacan's Looking Glass (Routledge Research in Teacher Education) - Softcover

Buch 27 von 53: Routledge Research in Teacher Education

Brown, Tony; Dore, Mike; Hanley, Christopher

 
9781032090849: Research on Becoming an English Teacher: Through Lacan's Looking Glass (Routledge Research in Teacher Education)
Softcover
ISBN 10: 1032090847 ISBN 13: 9781032090849
Verlag: Routledge, 2021

Inhaltsangabe

Taking English teaching as the main example, this book considers the process of becoming a teacher from a variety of perspectives, where the ambition is to consider how people can change themselves within that process.

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Über die Autorin bzw. den Autor

Tony Brown is Professor of Mathematics Education at Manchester Metropolitan University, UK.

Mike Dore is a Deputy Headteacher at Parrswood, a large 11-18 high school in Manchester, UK.

Chris Hanley is Senior Lecturer in secondary education at Manchester Metropolitan University, UK.

„Über diesen Titel“ kann sich auf eine andere Ausgabe dieses Titels beziehen.

Verlag
Routledge
Erscheinungsdatum
2021
Sprache
Englisch
ISBN 10 
1032090847
ISBN 13 
9781032090849
Einband
Taschenbuch
Anzahl der Seiten
148
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