Technology-Assisted Language Assessment in Diverse Contexts: Lessons from the Transition to Online Testing during COVID-19 (Routledge Research in Language Education) - Hardcover

 
9781032117683: Technology-Assisted Language Assessment in Diverse Contexts: Lessons from the Transition to Online Testing during COVID-19 (Routledge Research in Language Education)
Hardcover
ISBN 10: 1032117680 ISBN 13: 9781032117683
Verlag: Routledge, 2022

Inhaltsangabe

This collection explores the role of digital technology in language education and assessment during the COVID-19 pandemic. It recognizes the unique pressures placed on assessment in language education, the forced shift in assessment strategies to go online, the existing shortfalls, the unique affordances of technology-assisted L2 assessment.

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Über die Autorin bzw. den Autor

Karim Sadeghi is a Professor of TESOL at Urmia University, Iran. He is the founding editor-in-chief of the Iranian Journal of Language Teaching Research.

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Verlag
Routledge
Erscheinungsdatum
2022
Sprache
Englisch
ISBN 10 
1032117680
ISBN 13 
9781032117683
Einband
Gebundene Ausgabe
Auflage
1
Anzahl der Seiten
274
Herausgeber
Sadeghi Karim
Kontakt zum Hersteller
preigu GmbH & Co. KG
mail@preigu.de

Lengericher Landstr. 19
Osnabrück
Niedersachsen
49078
Deutschland

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