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Transnational English Language Assessment Practices in the Age of Metrics (Global South Perspectives on TESOL) - Softcover
Inhaltsangabe
This edited volume examines how transnational English language assessment practices are envisioned, enacted and justified by different stakeholders including students, teachers and universities in different geographical contexts, and what would be the multi-level consequences of such practices.
Die Inhaltsangabe kann sich auf eine andere Ausgabe dieses Titels beziehen.
Über die Autorin bzw. den Autor
Osman Z. Barnawi is Professor of Language and Education at the Royal Commission for Yanbu Colleges and Institutes, Saudi Arabia.
Mohammed S. Alharbi is Assistant Professor of TESOL/Applied Linguistics at the English Language Institute of King Abdul Aziz University, Jeddah, Saudi Arabia.
Ayman A. Alzahrani is Assistant Professor of TESOL/Applied Linguistics at the English Language Institute of King Abdul Aziz University, Jeddah, Saudi Arabia.
„Über diesen Titel“ kann sich auf eine andere Ausgabe dieses Titels beziehen.
- VerlagRoutledge
- Erscheinungsdatum2024
- ISBN 10 1032172339
- ISBN 13 9781032172330
- EinbandTapa blanda
- SpracheEnglisch
- Auflage1
- Anzahl der Seiten290
- HerausgeberBarnawi Osman Z., Alharbi Mohammed S., Alzahrani Ayman A.
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