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Pedagogy of Tele-Proximity for eLearning: Bridging the Distance with Social Physics (Routledge Research in Digital Education and Educational Technology) - Softcover

Themelis, Chryssa

 
9781032218618: Pedagogy of Tele-Proximity for eLearning: Bridging the Distance with Social Physics (Routledge Research in Digital Education and Educational Technology)
Softcover
ISBN 10: 1032218614 ISBN 13: 9781032218618
Verlag: Routledge, 2024

Inhaltsangabe

This book examines networked science and the pedagogy of tele-proximity, a paradigm that integrates eLearning theories, information technology and visual media competencies.

Die Inhaltsangabe kann sich auf eine andere Ausgabe dieses Titels beziehen.

Über die Autorin bzw. den Autor

Chryssa Themelis is an educational researcher at the Norwegian University of Science and Technology, Norway. Her research involves technology-enhanced learning and digital innovation.

„Über diesen Titel“ kann sich auf eine andere Ausgabe dieses Titels beziehen.

Verlag
Routledge
Erscheinungsdatum
2024
Sprache
Englisch
ISBN 10 
1032218614
ISBN 13 
9781032218618
Einband
Taschenbuch
Anzahl der Seiten
198
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