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A Hybrid Approach to Teaching Chinese through Digital Humanities, CALL, and Project-Based Learning (Routledge Studies in Chinese As a Foreign Language) - Hardcover

Buch 6 von 6: Routledge Studies in Chinese as a Foreign Language

Chen, Dongdong

 
9781032272764: A Hybrid Approach to Teaching Chinese through Digital Humanities, CALL, and Project-Based Learning (Routledge Studies in Chinese As a Foreign Language)
Hardcover
ISBN 10: 1032272767 ISBN 13: 9781032272764
Verlag: Routledge, 2024

Inhaltsangabe

A Hybrid Approach to Teaching Chinese through Digital Humanities, CALL, and Project-Based Learning presents an exposition of current thinking, research, and best practices in Computer-Assisted Language Learning, Digital Humanities, and Project Based Language Learning in the context of teaching Chinese as a foreign language.

Die Inhaltsangabe kann sich auf eine andere Ausgabe dieses Titels beziehen.

Über die Autorin bzw. den Autor

Dongdong Chen is Professor of Chinese and Director of the Chinese Program in the Department of Languages, Literatures and Cultures at Seton Hall University, USA.

„Über diesen Titel“ kann sich auf eine andere Ausgabe dieses Titels beziehen.

Verlag
Routledge
Erscheinungsdatum
2024
Sprache
Englisch
ISBN 10 
1032272767
ISBN 13 
9781032272764
Einband
Gebundene Ausgabe
Auflage
1
Anzahl der Seiten
208
Kontakt zum Hersteller
preigu GmbH & Co. KG
mail@preigu.de

Lengericher Landstr. 19
Osnabrück
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Deutschland