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EMI Classroom Communication: A Corpus-Based Approach (Routledge Focus on English-medium Instruction in Higher Education) - Softcover

 
9781032393155: EMI Classroom Communication: A Corpus-Based Approach (Routledge Focus on English-medium Instruction in Higher Education)
Softcover
ISBN 10: 1032393157 ISBN 13: 9781032393155
Verlag: Routledge, 2025

Inhaltsangabe

Examining English Medium Instruction (EMI) through a corpus-based approach, this volume offers a critical inquiry into the use of different linguistic and pedagogical strategies in the EMI classroom. It explores aspects of content lecturers' language use, pedagogy, and intercultural communicative competence.

Die Inhaltsangabe kann sich auf eine andere Ausgabe dieses Titels beziehen.

Über die Autorin bzw. den Autor

Slobodanka Dimova is a Professor at the University of Copenhagen, Denmark. She has a PhD from Purdue University, United States.

Joyce Kling is a Senior Lecturer at Lund University, Sweden. She has a PhD from the University of Copenhagen, Denmark.

Branka Drljäa Margi¿ is a Professor at the University of Rijeka, Croatia. She has a PhD from the University of Zagreb, Croatia.

„Über diesen Titel“ kann sich auf eine andere Ausgabe dieses Titels beziehen.

Verlag
Routledge
Erscheinungsdatum
2025
Sprache
Englisch
ISBN 10 
1032393157
ISBN 13 
9781032393155
Einband
Taschenbuch
Auflage
1
Anzahl der Seiten
208
Herausgeber
Dimova Slobodanka, Kling Joyce, Drljaca Margic Branka
Kontakt zum Hersteller
BOOKS etc..
cs@booksetc.co.uk

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