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Improving Thinking About Thinking in the Classroom: What Works for Enhancing Metacognition - Hardcover

Topping, Keith J.

 
9781032514338: Improving Thinking About Thinking in the Classroom: What Works for Enhancing Metacognition
Hardcover
ISBN 10: 1032514337 ISBN 13: 9781032514338
Verlag: Routledge, 2024

Inhaltsangabe

What are the best ways to enhance metacognition in classroom teaching? This research-to-practice book shows how to go beyond student reflection to use 19 different practical strategies. Each chapter describes a different method, gives research evidence to support the effectiveness of the method and provides guidelines for implementation.

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Über die Autorin bzw. den Autor

Keith J. Topping is a researcher, educator, author and international speaker. His special interests are peer learning, parents as educators, social competence, computer-assisted assessment and inclusion. Topping has written 29 books and over 400 other publications including over 200 peer-reviewed journal papers.

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Verlag
Routledge
Erscheinungsdatum
2024
Sprache
Englisch
ISBN 10 
1032514337
ISBN 13 
9781032514338
Einband
Gebundene Ausgabe
Anzahl der Seiten
246
Kontakt zum Hersteller
preigu GmbH & Co. KG
mail@preigu.de

Lengericher Landstr. 19
Osnabrück
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49078
Deutschland

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