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Inhaltsangabe
This user-friendly workbook equips faculty and administrators with best practices, activities, tools, templates, and deadlines to guide them through the process of revising traditional location-based courses into a blended format.
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Über die Autorin bzw. den Autor
Kathryn E. Linder is Associate Vice Chancellor for Academic Innovation and Strategy at the University of Colorado Denver, USA.
Kevin Kelly is Educational Consultant and Lecturer at San Francisco State University, USA.
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