Enhancing Classroom Dialogue Productiveness: Exploring the Potential of Artificial Intelligence - Hardcover
Inhaltsangabe
This book demonstrates how Artificial Intelligence (AI) can be used to uncover the patterns of classroom dialogue and increase the productivity of dialogue.
Die Inhaltsangabe kann sich auf eine andere Ausgabe dieses Titels beziehen.
Über die Autorin bzw. den Autor
Yu Song has attained her bachelor's degree from Peking University and accomplished MPhil and PhD studies at the University of Cambridge. She works as an associate professor in South China Normal University and a visiting scholar in Peking University. Her research interests include classroom dialogue, intelligent teaching assessment, teacher professional development, and artificial intelligence. She is well-known in the intersection between artificial intelligence and dialogic education.
„Über diesen Titel“ kann sich auf eine andere Ausgabe dieses Titels beziehen.
Weitere beliebte Ausgaben desselben Titels
Suchergebnisse für Enhancing Classroom Dialogue Productiveness: Exploring...
Beispielbild für diese ISBN
Enhancing Classroom Dialogue Productiveness
Print-on-DemandAnbieter: Basi6 International, Irving, TX, USA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Zustand: Brand New. New. US edition. Print on demand title. Delivery takes 20-25 days. Excellent Customer Service. Bestandsnummer des Verkäufers POD-577125
Neu kaufen
EUR 133,81
Versand gratis
Versand innerhalb von USA
Versand innerhalb von USA
Anzahl: Mehr als 20 verfügbar
Beispielbild für diese ISBN
Enhancing Classroom Dialogue Productiveness
Anbieter: Books From California, Simi Valley, CA, USA
Verkäuferbewertung 4 von 5 Sternen
hardcover. Zustand: Fine. Bestandsnummer des Verkäufers mon0003824068
Gebraucht kaufen
EUR 155,02
EUR 4,39 Versand
Versand innerhalb von USA
Versand innerhalb von USA
Anzahl: 1 verfügbar
Foto des Verkäufers
Enhancing Classroom Dialogue Productiveness
Print-on-DemandAnbieter: BuchWeltWeit Ludwig Meier e.K., Bergisch Gladbach, Deutschland
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Buch. Zustand: Neu. This item is printed on demand - it takes 3-4 days longer - Neuware -This book demonstrates how artificial intelligence (AI) can be used to uncover the patterns of classroom dialogue and increase the productiveness of dialogue.In this book, the author uses a range of data mining techniques to explore the productive features and sequential patterns of classroom dialogue. She analyses how the Large Language Model (LLM) as an AI technique can be adapted to enhance dialogue contributions. The book also includes valuable feedback and practical cases from teachers and their dialogue transcripts, facilitating an understanding of AI use and pedagogical development.This book makes original contributions to the field of classroom dialogue and technology, and it will encourage scholars making similar attempts at technological infusion for pedagogical improvement. 174 pp. Englisch. Bestandsnummer des Verkäufers 9781032893006
Neu kaufen
EUR 167,60
EUR 23,00 Versand
Versand von Deutschland nach USA
Versand von Deutschland nach USA
Anzahl: 2 verfügbar
Beispielbild für diese ISBN
Enhancing Classroom Dialogue Productiveness : Exploring the Potential of Artificial Intelligence
Anbieter: GreatBookPrices, Columbia, MD, USA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Zustand: New. Bestandsnummer des Verkäufers 47838183-n
Neu kaufen
EUR 199,11
EUR 2,32 Versand
Versand innerhalb von USA
Versand innerhalb von USA
Anzahl: Mehr als 20 verfügbar
Beispielbild für diese ISBN
Enhancing Classroom Dialogue Productiveness : Exploring the Potential of Artificial Intelligence
Anbieter: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Zustand: New. Bestandsnummer des Verkäufers 47838183-n
Neu kaufen
EUR 189,29
EUR 17,57 Versand
Versand von Vereinigtes Königreich nach USA
Versand von Vereinigtes Königreich nach USA
Anzahl: Mehr als 20 verfügbar
Beispielbild für diese ISBN
Enhancing Classroom Dialogue Productiveness : Exploring the Potential of Artificial Intelligence
Anbieter: GreatBookPrices, Columbia, MD, USA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Zustand: As New. Unread book in perfect condition. Bestandsnummer des Verkäufers 47838183
Gebraucht kaufen
EUR 207,74
EUR 2,32 Versand
Versand innerhalb von USA
Versand innerhalb von USA
Anzahl: Mehr als 20 verfügbar
Beispielbild für diese ISBN
Enhancing Classroom Dialogue Productiveness
Anbieter: PBShop.store UK, Fairford, GLOS, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
HRD. Zustand: New. New Book. Shipped from UK. Established seller since 2000. Bestandsnummer des Verkäufers L2-9781032893006
Neu kaufen
EUR 210,91
EUR 4,87 Versand
Versand von Vereinigtes Königreich nach USA
Versand von Vereinigtes Königreich nach USA
Anzahl: Mehr als 20 verfügbar
Beispielbild für diese ISBN
Enhancing Classroom Dialogue Productiveness
Anbieter: PBShop.store US, Wood Dale, IL, USA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
HRD. Zustand: New. New Book. Shipped from UK. Established seller since 2000. Bestandsnummer des Verkäufers L2-9781032893006
Neu kaufen
EUR 217,79
Versand gratis
Versand innerhalb von USA
Versand innerhalb von USA
Anzahl: Mehr als 20 verfügbar
Beispielbild für diese ISBN
Enhancing Classroom Dialogue Productiveness
Anbieter: Ria Christie Collections, Uxbridge, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Zustand: New. In. Bestandsnummer des Verkäufers ria9781032893006_new
Neu kaufen
EUR 207,20
EUR 14,03 Versand
Versand von Vereinigtes Königreich nach USA
Versand von Vereinigtes Königreich nach USA
Anzahl: Mehr als 20 verfügbar
Foto des Verkäufers
Enhancing Classroom Dialogue Productiveness
Anbieter: moluna, Greven, Deutschland
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Zustand: New. Bestandsnummer des Verkäufers 1706940883
Neu kaufen
EUR 177,36
EUR 48,99 Versand
Versand von Deutschland nach USA
Versand von Deutschland nach USA
Anzahl: Mehr als 20 verfügbar