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Improving Learning: Meta-Analysis of Intervention Research in Education - Hardcover

Steven Higgins

 
9781107033320: Improving Learning: Meta-Analysis of Intervention Research in Education
Hardcover
ISBN 10: 1107033322 ISBN 13: 9781107033320
Verlag: Cambridge University Press, 2018

Inhaltsangabe

Evidence-informed teaching is essential for effective teaching, but it is important to understand its limitations as well as its benefits.

Die Inhaltsangabe kann sich auf eine andere Ausgabe dieses Titels beziehen.

Über die Autorin bzw. den Autor

Steven Higgins is Professor of Education at the University of Durham. He was the lead author of the 'Sutton Trust-Education Endowment Foundation Teaching and Learning Toolkit' (2014) and led an Economic and Social Research Council researcher development initiative on meta-analysis.

„Über diesen Titel“ kann sich auf eine andere Ausgabe dieses Titels beziehen.

Verlag
Cambridge University Press
Erscheinungsdatum
2018
Sprache
Englisch
ISBN 10 
1107033322
ISBN 13 
9781107033320
Einband
Gebundene Ausgabe
Anzahl der Seiten
234
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