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Understanding Child and Adolescent Behaviour in the Classroom: Research and Practice for Teachers - Softcover
Inhaltsangabe
A vital guide for teachers to help develop professional expertise and knowledge in child and adolescent behaviour.
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Über die Autorin bzw. den Autor
David Armstrong is currently Lecturer in Teacher Education (Special Education) at Flinders University, South Australia.
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Understanding Child and Adolescent Behaviour in the Classroom
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Understanding Child and Adolescent Behaviour in the Classroom: Research and Practice for Teachers
Verlag:
Cambridge University Press, 2015
ISBN 10: 1107439728
ISBN 13: 9781107439726
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Understanding Child and Adolescent Behaviour in the Classroom
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Zustand: New. A vital guide for teachers to help develop professional expertise and knowledge in child and adolescent behaviour. Num Pages: 188 pages, 7 b/w illus. BIC Classification: JNA; JNC; JNF; JNS. Category: (P) Professional & Vocational; (U) Tertiary Education (US: College). Dimension: 249 x 174. . . 2015. paperback. . . . . Bestandsnummer des Verkäufers V9781107439726
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Understanding Child and Adolescent Behaviour in the Classroom
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Zustand: New. A vital guide for teachers to help develop professional expertise and knowledge in child and adolescent behaviour. Num Pages: 188 pages, 7 b/w illus. BIC Classification: JNA; JNC; JNF; JNS. Category: (P) Professional & Vocational; (U) Tertiary Education (US: College). Dimension: 249 x 174. . . 2015. paperback. . . . . Books ship from the US and Ireland. Bestandsnummer des Verkäufers V9781107439726
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Understanding Child and Adolescent Behaviour in the Classroom (Paperback)
Verlag:
Cambridge University Press, Cambridge, 2015
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ISBN 13: 9781107439726
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Paperback. Zustand: new. Paperback. Understanding Child and Adolescent Behaviour in the Classroom is a vital guide for pre-service and in-service teachers, providing the tools to respond effectively and ethically to child and adolescent behaviour that is of concern. In this innovative book, expert authors offer 'positive rules' that will assist educators in their classroom practice. Key practical issues that are addressed include: Building a purposeful and emotionally and psychologically positive classroom culture Recognising and responding to children who present with social, emotional and behavioural difficulties (SEBD/EBD) Using research to inform and enrich classroom practice around student conduct Working collegially to respond to the social, emotional and/or behavioural needs of individual students, including those needs associated with poor mental health and/or child protection Cutting-edge research from psychology, behavioural science and education is accessibly presented to help develop professional expertise and knowledge in the area of child and adolescent behaviour. Understanding Child and Adolescent Behaviour in the Classroom is a vital guide for pre-service and in-service teachers, providing the tools to respond effectively and ethically to child and adolescent behaviour that is of concern. In this innovative book, expert authors offer 'positive rules' that will assist educators in their classroom practice. This item is printed on demand. Shipping may be from our UK warehouse or from our Australian or US warehouses, depending on stock availability. Bestandsnummer des Verkäufers 9781107439726
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Understanding Child and Adolescent Behaviour in the Classroom
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Zustand: New. Dieser Artikel ist ein Print on Demand Artikel und wird nach Ihrer Bestellung fuer Sie gedruckt. Understanding Child and Adolescent Behaviour in the Classroom is a vital guide for pre-service and in-service teachers, providing the tools to respond effectively and ethically to child and adolescent behaviour that is of concern. In this innovative book, e. Bestandsnummer des Verkäufers 447218616
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Understanding Child and Adolescent Behaviour in the Classroom: Research and Practice for Teachers
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Paperback. Zustand: Brand New. 166 pages. 9.50x6.75x0.50 inches. In Stock. Bestandsnummer des Verkäufers x-1107439728
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Understanding Child and Adolescent Behaviour in the Classroom
Print-on-DemandAnbieter: preigu, Osnabrück, Deutschland
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Taschenbuch. Zustand: Neu. Understanding Child and Adolescent Behaviour in the Classroom | David Armstrong (u. a.) | Taschenbuch | Kartoniert / Broschiert | Englisch | 2018 | Cambridge University Press | EAN 9781107439726 | Verantwortliche Person für die EU: Libri GmbH, Europaallee 1, 36244 Bad Hersfeld, gpsr[at]libri[dot]de | Anbieter: preigu Print on Demand. Bestandsnummer des Verkäufers 104248597
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