Process and Experience in the Language Classroom argues the case for communicative language teaching as an experiential and task driven learning process.
The authors raise important questions regarding the theoretical discussion of communicative competence and current classroom practice. They propose ways in which Communicative Language Teaching should develop within an educational model of theory and practice, incorporating traditions of experimental and practical learning and illustrated from a wide range of international sources. Building on a critical review of recent language teaching principles and practice, they provide selection criteria for classroom activities based on a typology of communicative tasks drawn from classroom experience. The authors also discuss practical attempts to utilise project tasks both as a means of realising task based language learning and of redefining the roles of teacher and learner within a jointly constructed curriculum.
„Über diesen Titel“ kann sich auf eine andere Ausgabe dieses Titels beziehen.
EUR 2,35 für den Versand innerhalb von/der USA
Versandziele, Kosten & DauerEUR 18,33 für den Versand von Vereinigtes Königreich nach USA
Versandziele, Kosten & DauerAnbieter: Chiron Media, Wallingford, Vereinigtes Königreich
Hardcover. Zustand: New. Bestandsnummer des Verkäufers 6666-TNFPD-9781138165205
Anzahl: 5 verfügbar
Anbieter: GreatBookPrices, Columbia, MD, USA
Zustand: New. Bestandsnummer des Verkäufers 28605668-n
Anzahl: Mehr als 20 verfügbar
Anbieter: GreatBookPrices, Columbia, MD, USA
Zustand: As New. Unread book in perfect condition. Bestandsnummer des Verkäufers 28605668
Anzahl: 5 verfügbar
Anbieter: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Vereinigtes Königreich
Zustand: As New. Unread book in perfect condition. Bestandsnummer des Verkäufers 28605668
Anzahl: Mehr als 20 verfügbar
Anbieter: Majestic Books, Hounslow, Vereinigtes Königreich
Zustand: New. pp. 350. Bestandsnummer des Verkäufers 372000247
Anzahl: 3 verfügbar
Anbieter: California Books, Miami, FL, USA
Zustand: New. Bestandsnummer des Verkäufers I-9781138165205
Anzahl: Mehr als 20 verfügbar
Anbieter: moluna, Greven, Deutschland
Einband - fest (Hardcover). Zustand: New. Dieser Artikel ist ein Print on Demand Artikel und wird nach Ihrer Bestellung fuer Sie gedruckt. Michael Legutke, Howard Thomas, Christopher N. CandlinMichael Legutke, Howard Thomas, Christopher N. CandlinProcess and Experience in the Language Classroom argues the case for communicative language teaching as an experiential an. Bestandsnummer des Verkäufers 595379624
Anzahl: Mehr als 20 verfügbar
Anbieter: Books Puddle, New York, NY, USA
Zustand: New. pp. 350. Bestandsnummer des Verkäufers 26375126568
Anzahl: 3 verfügbar
Anbieter: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Vereinigtes Königreich
Zustand: New. Bestandsnummer des Verkäufers 28605668-n
Anzahl: Mehr als 20 verfügbar
Anbieter: Revaluation Books, Exeter, Vereinigtes Königreich
Hardcover. Zustand: Brand New. 350 pages. 8.50x5.43x1.30 inches. In Stock. This item is printed on demand. Bestandsnummer des Verkäufers __1138165204
Anzahl: 1 verfügbar