Reclaiming Education in the Age of PISA: Challenging OECD’s Educational Order (Theorizing Education) - Hardcover

D’Agnese, Vasco

 
9781138284517: Reclaiming Education in the Age of PISA: Challenging OECD’s Educational Order (Theorizing Education)

Inhaltsangabe

PISA’s Violence provides a critical analysis of the OECD’s Programme for International Student Assessment (PISA). Based on an analysis of the OECD’s public documents, including publications, webpages, and videos, d’Agnese argues that PISA is not just an assessment tool, but rather an all-encompassing framework that intends to govern education, schooling, living and society worldwide.

Die Inhaltsangabe kann sich auf eine andere Ausgabe dieses Titels beziehen.

Über die Autorin bzw. den Autor

Vasco d’Agnese, PhD, is associate professor of Education at the Department of Psychology, University of Campania Luigi Vanvitelli, with interests in educational theory, Dewey, Heidegger, postmodernism and educational policies.

„Über diesen Titel“ kann sich auf eine andere Ausgabe dieses Titels beziehen.

Weitere beliebte Ausgaben desselben Titels

9780367204266: Reclaiming Education in the Age of PISA: Challenging OECD’s Educational Order (Theorizing Education)

Vorgestellte Ausgabe

ISBN 10:  0367204266 ISBN 13:  9780367204266
Verlag: Routledge, 2019
Softcover