Verwandte Artikel zu Short Cycle Assessment: Improving Student Achievement...

Short Cycle Assessment: Improving Student Achievement Through Formative Assessment - Hardcover

Lang, Susan

 
9781138435612: Short Cycle Assessment: Improving Student Achievement Through Formative Assessment
Hardcover
ISBN 10: 1138435619 ISBN 13: 9781138435612
Verlag: Taylor & Francis Ltd, 2017

Inhaltsangabe

This book shows you how to improve student achievement by providing them with frequent feedback on their work. It provides a step-by-step process to help you -Write good questions that asses student learning-Design your own formative assessments-Administer short-cycle assessments-Analyze and use data to shape instruction-Prepare your students for high-stakes testsIncludes activities and forms to walk you through the process step by step.

Die Inhaltsangabe kann sich auf eine andere Ausgabe dieses Titels beziehen.

Über die Autorin bzw. den Autor

Lang, Susan; Moore, Betsy; Stanley, Todd

„Über diesen Titel“ kann sich auf eine andere Ausgabe dieses Titels beziehen.

Verlag
Taylor & Francis Ltd
Erscheinungsdatum
2017
Sprache
Englisch
ISBN 10 
1138435619
ISBN 13 
9781138435612
Einband
Gebundene Ausgabe
Anzahl der Seiten
192
Kontakt zum Hersteller
BOOKS etc..
cs@booksetc.co.uk

BOOKS etc.
Aldershot
Vereinigtes Königreich
Verantwortliche Person
Taylor & Francis Verlag GmbH
GPSR@taylorandfrancis.com

Kaufingerstraße 24, 80331 München, Germany
München
Deutschland