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Progressive Rhetoric and Curriculum: Contested Visions of Public Education in Interwar Ontario (Routledge Research in Education, Band 14) - Hardcover

Buch 205 von 294: Routledge Research in Education

Christou, Theodore

 
9781138558175: Progressive Rhetoric and Curriculum: Contested Visions of Public Education in Interwar Ontario (Routledge Research in Education, Band 14)
Hardcover
ISBN 10: 1138558176 ISBN 13: 9781138558175
Verlag: Routledge, 2017

Inhaltsangabe

Progressive Rhetoric: Imagining Schools for a Modern Age in Interwar Ontario considers the ways that progressivist ideas and rhetoric shaped early curriculum and structural changes to Ontario's public schools. Through a series of case studies, conceptual analyses, and personal reflections from the field, this volume shows how post-WWI era debates around progressive education were firmly situated within political, economic, social and intellectual evolutions in the province and beyond.

Die Inhaltsangabe kann sich auf eine andere Ausgabe dieses Titels beziehen.

Über die Autorin bzw. den Autor

Theodore Michael Christou is an Associate Professor of Social Studies and History Education in the Faculty of Education at Queens University, Ontario with a cross-appointment to the Department of History.

„Über diesen Titel“ kann sich auf eine andere Ausgabe dieses Titels beziehen.

Verlag
Routledge
Erscheinungsdatum
2017
Sprache
Englisch
ISBN 10 
1138558176
ISBN 13 
9781138558175
Einband
Gebundene Ausgabe
Auflage
1
Anzahl der Seiten
192
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